从中你感受到了什么请大家自由读，一边读一边画出相关的句子(2)学生自由读，画句子二、品读课文，深入探究(1)从“归来的游侠”中，体悟作者的独特感受①我想它一定是游侠吧你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地左冲右撞，终于走出一条路a作者为什么把黑甲虫称作“游侠”，从中你感受到了什么b 你从哪里看出甲虫是勇敢的小结：从这位勇敢的小侠客身上，我们体会到了一种成功者的喜悦，他是快乐的②云游四方，回到家乡，同伴们是怎么招呼游侠的你感受到它们的快乐了吗(2)从“村民的和谐生活”中，体悟作者的独特感受(抓住“驻足痴望”、“攀谈地很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融

“医生说，做完手术，我父亲就可以正常走路了，我们一直悬着的心终于安定下来了”5月20日下午4点半，在广州暴雨中救人的外卖骑手赵良金在省总工会有关工作人员的陪同下，顺利帮父亲办好住院后激动地说据介绍，赵良金的父亲赵德身患残疾，曾被诊断为双侧股骨头缺血性坏死（右侧为重度）广东省总工会在了解到该信息后，主动与南方医科大学第三附属医院联系，为赵良金父亲打通绿色就医通道医生正在为赵良金父子介绍治疗方案黄细英/摄 当天一早，赵良金带着父亲从湛江遂溪老家乘坐大巴来到广州就医下午3点多，省总工会有关工作人员接到父子二人时，只见其父亲拄着拐杖，走路需要人搀扶“我读一年级的时候，父亲出海捕鱼在船上摔倒，至今已有20余年

摄影师除了拿相机照相还得干些什么引导学生第一个位置不动，后面两人交换位置做出4种不同的排列方法，让学生发现规律（透过这道题让学生体会固定位置与交换位置相结合的方法进行有序排列）3、老师还想考考你们的语文知识学的怎么样用“读、好、书”三个字一共有几种读法（要求：不遗漏，不重复）四、归纳总结，拓展延伸今天你们在数学广角学到了什么有什么收获我们在日常生活中也要学会有顺序地、全面地思考问题，你们能到做吗只要你们细心观察，就能发现更多有趣的数学问题，掌握了这些知识，我们就可以把生活装点得更加美丽五、板书设计十位个位十位个位十位个位121221211331132112312332323113233223交换位置确定十位确定个位不重复、不遗漏六、课后反思本节课的内容与生活联系密切，但以前学生不会全面、有序地考虑问题，所以在教学过程中，我着重让学生理解和掌握“不重复也不遗漏”的方法以及搭配时有序与无序的特点

因为过量运动不仅不能稳定血糖，还有可能造成其它身体损伤，比如肌肉拉伤、胸闷乏力等4、用药依从性不佳如果糖尿病患者用药依从性不佳，也会导致血糖忽高忽低所谓用药依从性不佳，即没有遵循医嘱进行规律用药不少糖尿病患者发现自己的血糖较为平衡时，便会自行减少用量或突然停止用药，如此就很容易导致本来已经平稳的血糖水平再次出现波动更有甚者，认为以目前的药量无法降低血糖，于是擅自增加药量，这种行为也会导致血糖出现大幅度波动控制血糖并非朝夕之事，这需要保持长期的规律用药，听从医生的指导或增或减药量其实想要控制好血糖水平并非难事，只要做好了上述的这几点，就很难出现血糖忽高忽低的情况其次，如果是其它身体疾病引起的血糖失衡，则需要治好原发病才能从根本上解决血糖问题