段毅君又补充了两点事实：第一点，在旧西藏实际上没有一所真正意义上的现代学校，适龄儿童的入学率还不到2%，95%以上的人口属于文盲，广大农奴的子女被剥夺了受教育的权利特别是牧区的孩子只能跟随牛羊游走，平等受教育权是与老百姓无缘的，只有现如今中国共产党让教育公平的阳光照亮了高原的每一顶帐篷、每一户人家据2024年自治区统计公布的数据，全区适龄儿童的入学率达到了9998%，义务教育的巩固率达到了9694%第二点，在世界历史上，恰恰是一些在人权问题上搞政治操弄的国家，曾将原住民儿童强行送入殖民性质的寄宿学校，打压其文化和身份认同，我们的寄宿制与他们有本质的区别值得一提的是，为了更好地保障各族群众平等受教育的权利，民族团结进步促进法在语言文字教育、教材编写使用、各族学生共同学习生活成长、青少年跨区域交流、公共服务资源配置等方面，作了全面的法律规定，这充分体现了共同团结奋斗、共同繁荣发展的中国经验，可为世界各国民族事务治理提供重要借鉴

预计5月1日至5月3日，中东部大部有小雨或阵雨，其中江淮、江南和华南的部分地区有中到大雨，局地暴雨，并伴有强对流天气同时，西北、华北及黄淮等地气温将下降4℃至8℃，部分地区降温幅度可达10℃，并且部分地区伴有4至6级偏北风，西北、华北北部的部分地区将出现沙尘天气△5月3日南方多地有大到暴雨 之后，南方多雨模式仍将持续，预计5月5日至8日，江南中南部、华南及重庆、贵州等地累计降水量有20至40毫米，局地60毫米以上总体来看，未来10天，主要降雨位于江南、华南及重庆、贵州东部、云南东部等地，上述大部地区降水量较常年同期偏多三至七成，部分地区偏多1倍以上城市中，成都明天起6天内有5天会出现降雨；广州后天起降雨频繁，其中28日雨势较强

（2）、全班交流汇报（3）、这道题给你什么启发3、学生独立完成16页练习三的第7小题用 摆一摆，再填上得数14 ÷ 7 ＝（ ） 8 ÷ 2 ＝（ ） 18 ÷ 9 ＝（ ） 24 ÷ 6 ＝（ ）要求学生自己动手操作，独立思考完成，全班交流并评价4、数学知识分享“你知道吗”1659年，瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中，第用“÷”表示除法“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思【设计意图】：让学生用圈一圈物品的方法进行平均分分后填写算式让学生在独立写除法算式中熟悉除法算式的读法、及算式各部分的名称，加深对除法意义的认识，同时为后面学习用乘法口诀求商打好基础四、课堂总结通过今天的学习，你有什么收获

为什么100×9=9×100 2×18=2×18 a＋b=b＋a2、先口算，再把得数相同的两个算式用等号连接起来(6＋4)×5 6×4＋4×5(8＋12)×4 8×4＋12×48×(7＋3) 8×7＋8×33、在下列方框中填上适当的数30×6×7=30×(□×□)125×8×40=(□×□)×□4、用简便方法计算69×125×8 25×43×4 13×50×4 25×166×4课堂小结：通过本节课的学习，你都学会了哪些内容你有哪些收获你还有疑问吗四、堂清检测1、判断(1)4×(25×3)=(4×25) ×3 （ )（2)7×(18×40)=7×(40×18) ( )(3)(7×8)×125×15=7×(8×125)×15 ( )2、计算