7、口水娃品牌创立时间：2007年口水娃是苏州口水娃食品有限公司旗下知名的零食品牌，集休闲食品研发／制造／加工／营销为一体的农业科技型企业，经营的产品包括坚果炒货、糖果糕点、豆制品和肉制品等多个种类，产品在国内市场的占有率一直很高8、楼兰蜜语品牌创立时间：2006年楼兰蜜语是武汉楼兰蜜语生态果业有限公司旗下的食品品牌，公司创立于2006年，是一家集种植，加工，销售农产品为一体的大型现代化企业主要经营新疆枣类、坚果、果干等西域美食，产品品质优良，一直广受消费者赞誉9、山萃品牌创立时间：1992年山萃是中粮集团旗下知名的天然食品品牌和知名花粉品牌，主推蜂产品系列包括有机蜂蜜、蜂王浆、蜂花粉、蜂胶等，还有原木菇耳、每日坚果和天然饮品等产品，产品不添加防腐剂和添加剂，以营养、健康、美味著称

三、教学策略(一)抓主线，整体把握，理清思路本文记叙的是常见的生活小事，内容浅显，没有诗情画意的语言，该如何下手考虑再三，我决定以玲玲的情感变化：满意(画好作品)——着急(弄脏作品)——更满意(画更漂亮)为本文的主要线索展开教学在导入新课后，让学生听课文录音，从整体上把握课文内容，再通过三幅画，理清玲玲从“满意”到“哭了起来”再到“更满意”的情感变化从而形成了“心情变化为主线”，“以画为辅助”的两条线索这两条主线相互交错，相辅相成，使全文脉络清楚，豁然开朗，拨云见日般明了了(二)抓朗读，读中体会，悟中朗读《大纲》指出：阅读教学要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶

对于他们来说，水很珍贵作为小学生，谁又真正理解“节约用水”的重要意义这学期第三周轮到我们班值周我负责课间秩序的管理在教室楼道巡视时，我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费;有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手这一切让我感到特别刺眼我上前劝告，那些同学却像没听见一样，无动于衷中午，我在饭堂值周，监督同学们把饭盘放好，把剩菜剩饭倒好站了一会儿，我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶，走到装剩饭剩菜的大胶桶前，把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶多少没吃完的菜，多少没喝完的汤呀，真浪费

理解课文内容，感受异国风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界有感情的朗读课文过程与方法：以读为主，引导学生在读中想象画面的美，理解文中含义深刻的句子情感、态度价值观：教育学生时刻为他人着想，培养学生无私奉献的高尚情超重点：体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育难点：理解文中含义深刻的句子教具：幻灯录音教学过程：第一课时一、课外引入，揭题质疑1幻灯出示一张德国哥廷根的照片：这是德国的城市哥廷根这个城市因一座大学而成名，那就是的哥廷根大学这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主早在职1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学其中一位就是我们今天所学课文的作者──季羡林──当时他才二十五岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国