开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍2完成课后说一说3请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)(二)读背课文指名分小节朗读课文，学生齐背(三)实践活动仿照课文编诗句，说一说(四)指导写字1、学生观察，说说怎样才能写好这些字2、教师范写3、学生书写，师生评议人教版一年级语文教案全册篇5教学目标：1初读课文，利用听读识字把字读准确2了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力3指导朗读，感受诗歌4培养小组合作学习的能力教学重点：听读识字，感受诗歌教具准备：生字卡、实物投影、课件教学过程：一、创设情境，导入课题出示课件师：同学们，你看到了什么生：美丽的夜空一闪一闪的星星蓝蓝的天师：多美呀快看看，是谁来了

这力量实在是太伟大了，感染了我们每一个人，就不用说那亲生体验的儿子了(1)回顾课文，儿子开始抱母亲只是为了方便护士换床单，可是，等床单换好以后，为什么还要突发奇想，要抱着母亲入睡呢(2)齐读第二处抱母亲的句子体会儿子难过、愧疚的心情(3)激疑：母爱是伟大无私的，它不仅感动了作者，也让护士感动了，引读：护士 也动情地说：————但是，母亲呢(4)投影出示：母亲笑了笑说：“提那些事干什么哪个母亲不是这样过来的” 从中你体会到什么生自由交谈2、激情：母亲是坚强的，母亲又是伟大的，她宁愿自己吃苦，也不让我们苦着 累着而我却一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，承受着那 么重的担子

三、展示交流：1、在 ____________中，是整式的有_____________________，是分式的有________________;2、 写成分式为____________，且当m≠_____时分式有意义;3、当x_______时，分式 无意义，当x______时，分式的值为14、 若分式 的值为正数，则x的取值应是 ( )A， BCD为任意实数四、提炼总结：1、什么叫分式2、分式什么时候有意义怎样求分式的值2023初中数学教案【篇2】一、教材、学情分析“扇形统计图”是义务教育课程标准实验教科书浙江教育出版社七年级上册第六章第四节的学习内容，是从生活中实际问题出发，结合新课程标准的理念，创造使用教材设计的一节课

【活动反思】（1）由于大部分幼儿在小班时没有英语基础，所以进入中班后在英语活动中，实行全英文教育有一定的难度，在某种程度上还需中英相结合（2）在教学活动中，教师的表情、动作一定要夸张，语音语调要抑扬顿挫，从而才能吸引幼儿（3）在活动中，千万不要忽略胆怯、内向的幼儿，多给他们一点关爱和鼓励幼儿水果英语教案 精选篇4一、 活动目的：1、 通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等2、 学习新单词：“strawberry”（草莓）、“cherry”（樱桃）3、 初步运用“Whats this”“Its a/an┉┉ ”的句型二、 活动准备：准备各种水果(图片）、水果头饰、录音机、磁带三、 活动过程：1、老师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣