如果以后让你找两个数的最小公倍数，你会怎么做三、反馈拓展1、拓展提升13和2()1000和25()18和6()8和9()1和12()9和15()2、师：运用公倍数的知识，可以解决许多生活中的实际问题一天周老师和一位乐清的同学在温州参加完同学会之后，第二天要赶回来上班，从温州新南站我们了解到以下一些信息师：为了能同时出发，你认为周老师该选择哪些时间出发3、求三个数的公倍数四、课堂总结这节课我们学习了什么你有什么收获五、评价检测练习十七2、3、4题五年级数学上册教案篇3教学目标：1结合具体活动情境，经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法2在实践与探究过程中，尝试用多种方法解决实际问题

即使不是不可抗力，只要承租人没有过错，租赁物毁损、灭失了，实际上已经不可能再履行合同了，这时承租人可以行使解除权这种解除权不同于上面所说的协议解除，它是法定解除，也不是请求权，而是一种形成权，即承租人主张解除合同的，只要通知到达出租人，合同即行解除，如果出租人对此有异议，提请诉讼或仲裁，人民法院或者仲裁机构也只是对承租人行使解除权的效力进行确认第二百三十二条当事人对租赁期限没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，视为不定期租赁当事人可以随时解除合同，但出租人解除合同应当在合理期限之前通知承租人【释义】本条是关于租赁期限没有约定或者约定不明确时的法律后果的规定租赁合同是出租人与承租人之间定期或者不定期地转移租赁物的占有权、使用权的合同

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗三、看图片讨论（1）当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办（用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……）（2）当你衣服上着火了怎么办（跳入水中，脱掉外衣，滚动等）四、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里

我分析了一些大学生励志故事里的人物的生活经历，发现他们的自律性格，并不是从大学时期养成的，而是从很早的时候，有些是家庭原因造成了性格非常独立，有些则是在父母的管教下渐渐找到的自己的频率，他们大多在高中就养成了这样的习惯，这也使他们比一般人离成功更近了一步懒散的行为习惯并不能让我们的生活获益，我们需要规划需要进步，就算我们之前没有这样的习惯，也要从现在起开始有意识地让自己去计划一个全新的生活模式，一个高效的生活模式大学生励志精神不再只是一个概念，它是每一个想要在大学校园里面获得成长的人的必经之路我们需要有清晰的目标规划，需要有坚韧不拔的毅力，需要沉默，需要孤独，然后等待着成功的到来初中生自律国旗下讲话稿范文篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好