“学乐器没有技巧，我们要爱上它，和它做朋友我们要反复、自觉地训练，你会享受音乐带来的快乐”张龙告诉郭斌他们此后，郭斌把闹钟调到了凌晨4点30分，每天在家练一个多小时的贝斯再去上学如今，他熟练掌握了陶笛、贝斯等四种乐器，两度斩获全国“陶笛之星”金奖这支盲校乐队也多次公开表演，在短视频平台上拥有15万粉丝，收获近10万点赞“乐队陪伴我度过了最快乐的童年，希望通过音乐把快乐传递给更多人”郭斌说谈及未来，郭斌言语坚定，初心滚烫他说，自己最大的心愿是学成后回到武汉市盲校任教，用自己的经历与所学守护更多视障孩童，为他们撑起一片光明蓝天，将这份温暖与善意永远传递下去从6岁失明到19岁金榜题名，郭斌用时间证明：命运可以夺走光明，却夺不走一个人向阳而生的力量

过程建议1、 出示大转盘，指导学生按一定的方向自由读字2、 引导观察：仔细观察这些字，你发现了什么(培养学善于观察、善于思考、善于发现、善于表达的良好个性，发展思维，发展语言)3、 这道题是什么意思，你会涂色吗怎样涂(组内合作，先说说怎样涂，然后再动手)4、 汇报，集体订正5、 你还知道哪些“艹、扌、足”的字你在哪里见过这些字(鼓励学生在生活中识字，通过交流识字经验增强识字的自豪感)6、 拓展：找一找“氵、亻、口”旁的字读读背背《东西南北》是一首辨别方向的儿歌，儿歌能帮助学生利用太阳辨别方向教学中要以读为主，熟读成诵让学生借助插图，在读中感悟、了解利用太阳辨别方向的方法过程建议1、 游戏：指方向

3有机磷迟发性神经病 有机磷农药急性中毒一般无后遗症个别患者在急性中毒症状消失后2～3周可发生迟发性神经病，主要累及肢体末端，且可发生下肢瘫痪、四肢肌肉萎缩等神经系统症状目前认为这种病变不是由胆碱酯酶受抑制引起的，可能是由于有机磷农药抑制神经靶酯酶，并使其老化所致四、有机磷农药中毒应该如何预防 有关部门对有机磷农药应健全管理制度，并向群众讲解其用法、用途及毒性；被药物污染的用具和包装品必须彻底清洗后才能移作他用，最好废弃不用；喷洒药物的人员务必按照规定，严格执行用药注意事项；哺乳期妇女尽可能不参加接触有机磷农药的工作；已接触者，哺乳前应脱换衣帽，做好清洗工作，再接触婴儿喷洒过有机磷农药的瓜果须经过规定时间后方可采食；禁食被有机磷农药毒死的禽、畜、水产品；室内有小婴儿居住者，在用敌敌畏消灭室内蚊、蝇时，须将小儿及其食具移离

该怎么办结果呢当学生处在这些疑问中，教师由此导入新课(2)初读探究在初读课文阶段主要围绕以下几个问题：①课文主要讲了一件什么样的事这件事的起因是什么经过怎样，结果又如何②联系上下文理解新词，特别是“降落伞包”的作用并把课文中表现周恩来同志临危不惧的地方画下来学生边默读边思考以上问题，从整体上感知课文的主要内容，初步感悟周恩来同志的高尚品质，为深入理解课文思想内容作铺垫(3)合作评议这是教师引导学生进行阅读实践的合作过程学生把自己初读课文的情况带到小组中交流，在小组合作过程中互为解疑，互为促进，产生良好的互动作用这个过程中要注意抓准思维点，引导学生读、画、思、议，从而自主地理解文章的思想内容如：第3自然段课文可以提出这样的问题：①当周恩来同志听到哭声后，是怎样做的