近日，一则“广东一女子撸猫后出现呼吸衰竭”吸引了很多人的关注尤其是那些平时靠吸猫续命的爱猫人士据媒体报道，12月5日，广东佛山一名女士因发烧，呼吸不畅长达一周，随后来到医院治疗刚开始，这名女士采取药物治疗，症状有所减轻，但随后病情又逐渐加重，甚至在12月9日，因病情加重而陷入昏迷随后医生通过基因高通量来检测，确诊女士患上恙虫病，而造成这一切的祸首，是这名女士经常跟外面的一些野猫玩耍，医生判断很可能恙虫是通过这只猫咬伤凌小姐的撸猫，还会有性命之忧吗这则新闻让不少撸猫人士吓了一跳，自己平时也经常撸猫，难道以后都不能愉快吸猫吗事实上，恙虫病主要是以鼠类为传播源，经过恙螨幼虫叮咬后传播我国也曾在上个世纪80年代就发生过严重的恙虫疫情，年报告大约为2500例

为什么教学时，要让学生总结已经学过的数，鼓励学生概括，通过交流和讨论，教师作适当的指导，逐步得到如下的分类表有理数 这个分类可视学生的程度确定是否有必要教学应使学生了解分类的标准不一样时，分类的结果也是不同的，所以分类的标准要明确，使分类后每一个参加分类的象属于其中的某一类而只能属于这一类，教学中教师可举出通俗易懂的例子作些说明，可以按年龄，也可以按性别、地域来分等小结与作业课堂小结 到现在为止我们学过的数都是有理数（圆周率除外），有理数可以按不同的标准进行分类，标准不同，分类的结果也不同本课作业1， 必做题：教科书第18页习题12第1题2， 教师自行准备本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）1，本课在引人了负数后对所学过的数按照一定的标准进行分类，提出了有理数的概念．分类是数学中解决问题的常用手段，通过本节课的学习使学生了解分类的思想并进行简单的分类是数学能力的体现，教师在教学中应引起足够的重视．关于分类标准与分类结果的关系，分类标准的确定可向学生作适当的渗透，集合的概念比较抽象，学生真正接受需要很长的过程，本课不要过多展开

2论证方法的多样性：道理论证使演讲富有说服力举例论证使演讲词具体生动，吸引听众3语言浅显通俗五、课堂训练1精读67段，思考下列问题：(1)文段中引用了谁得名言说说表达了什么意思文中首句有何作用引用朱熹的名言“主一无适便是敬”意思是专注于某一项工作就是敬业名言有性语言简洁而深刻，指导作用大，用在文中能增强文章的说服力(2)文中举了什么事例说明什么问题有什么作用把当总统和拉黄包车这两项职业进行对比，指出职业无高下贵贱之分，凡职业没有不是可敬的事例论据能充实议论内容，有力地证明观点2文中作者所论述的“敬业与乐业”对我们学生的学习有什么启示点拨：本题考查我们读后的感悟，应结合文中主要观点，讨论我们应以何种态度投入到学习之中去

板书课题：识字1(齐读)今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯(二)初读课文，整体感知1、自由读课文，读准字音2、指名读，评价3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读4、认读生字，读准字音5、(课件出示)填空：本课讲了______种传统节日，分别是________________________6、拍手、齐读小儿歌(三)识记生字，指导书写1、识记生字：(1)(课件出示)tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo贴 街 扫 舟 艾 转 团 热 闹(2)认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字(3)开火车读、齐读(4)正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为平舌音，“团”是前鼻音