3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记5、认真做广播操、武术操、眼保健操(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西第三层次：(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地

我想大家对于婴儿血管瘤并不太了解，毕竟这种疾病不是会经常出现的，尤其是它会出现在刚刚出生的婴幼儿身上，给孩子身体上造成了很大的伤害，对于血管瘤必须要在出生后才能进行治疗，并且婴儿血管瘤的危害性是很大的在了解婴儿皮肤血管瘤的治疗方法之前，我们先来了解一下它的危害，婴儿患上血管瘤的危害，主要取决于它的生长部位，大小及组织成份，如果血管瘤生长在面部，严重会使面部产生畸形，在咽喉部都会容易出现破烂，可危及到婴儿的生命安全，婴儿血管瘤不仅危害外观，还容易影响身体机能，如果婴儿血管瘤巨大，无论是生长在什么部位，都会造成严重的危害，此外，血管瘤还可能会发生感染，溃疡，出血，甚至恶变，这些对于婴儿来说都是无法承受的

（移动遮屏），齐读课题<黄山奇石>其中“奇”字用批注功能批注让学生解释什么是奇（谁能说一说奇是什么意思）二、欣赏课文的情景朗读，初读课文质疑对课文有个大致的了解“看了课题你想知道什么有哪些疑问”在学生充分质疑的基础上，教师归纳出具有代表性的问题然后，请学生带着问题观看课件情景朗读课文让学生通过欣赏、领略黄山美景，为下面的教学做好铺垫然后让学生把书打开，自由小声读课文，并把课文中的生字词读一遍然后出示课件，检查学生们生字词掌握情况三、精读课文，抓住重点词语理解内容1学习第一自然段（利用课件创设情境，抓注重点词语理解本段内容，导读全篇）（1）自读课文，你读懂了什么是从哪些词语知道的，请你画出来（2）交流：重点词语：闻名中外景色秀丽神奇尤其（3）课件演示：安徽地理位置——黄山风景区——资料介绍（黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉）导语：黄山四绝，所以说黄山风景区是“闻名中外”的，相比之下，怪石更突出，所以用“尤其”

大家需要明白，白血病不仅不会传染，也不会通过空气来进行传播，因为它没有任何传播途径可我们一定要注意，对待患有白血病患者时，我们都要面带口罩，这主要是为了防止患者受到感染，毕竟患有这种疾病后，身体的机能会降低，这个时候很多细菌和病毒还会伤害到患者所以，我们要面戴口罩，避免这些细菌和病毒在一次伤害到患者身体，而对治疗方法上，基本是可以选择骨髓配型来进行治疗的，其它方法都没有办法帮助患者治愈病情虽然很多白血病病人找到适合的骨髓配型成，但并不代表他们不会再复发所以，要经常性的到医院进行复查，当确定自己身体当中的白血病不会在复发后，就不需要频繁性的进行检查了毕竟，频繁进行检查，还是容易对患者造成很大伤害的