提醒：“颠簸”的“簸”字是多音字，还有个音是第四声，可以组词“簸箕“这些词语都出现在课文第一小节，通过你的朗读把这种冷的感觉读出来具体找找，从哪些字词能感觉到冷(天冷，身冷，心冷)抓住这些关键词再次朗读B、倒闭凄凉师：文中的谁也正面临如此处境呢C、车胎瘪了脚腕蹭破没穿袜子沾满油污师：读了这些词语，你的眼前看到了怎样的画面D、荒芜人烟天经地义潸然泪下师：说说你对它们的理解(2)、师：爱是温馨的，爱是深情的，爱是博大的在刚才的朗读中，有哪些内容深深地打动了你再去投入地读一读那些打动你的句子或小节，把你的感受通过朗读表达出来4、说说课文中出现了哪几个人物再次浏览全文，用简练的语言说说围绕这几个人物主要讲了哪几个关于“爱”的故事

(1)指名学生读;(2)教师配音范读;(3)生配音读(三)写作背景1、简要介绍学生对作者的理解学生在课前结合课文并联系作者的共同知识2、教师补充作者的生活经历和写作背景展示背景材料，引导学生结合背景理解彭荆风的作品彭荆风由于家境贫寒，只读了两年初中，成为学徒、校对员、记者、副编、文学团体“木叶文艺俱乐部”他经历了很多苦难，但他坚信自己已经成为一个非常有影响力的作家“_”中入狱7年“梨花”是他出狱后的第一部作品在经历了这么多艰难困苦之后，他在他的著作中描述没有怨言，但有些是人性的善与美正如他自己所写的：在经历了普通百姓难以忍受的折磨之后，当我真诚地面对云南边疆的纯朴的少数民族，呼唤美好的未来时，我不禁表达了我对过去的想法

在我们的生活中，很多人由于不同的原因不出现缺钙这样的现象，缺钙对我们身体的影响是非常大的，所以，在生活中我们应该多进行补钙，那么下面就让我们大家一起来学习和了解一下，缺钙的后果是怎样的缺钙的后果是怎样的其实不同的年龄层都会出现缺钙这样的现象，如果青少年一旦出现缺钙这样的现象，那么就会明显感觉到腿软，抽筋，乏力烦躁等一系列的现象发生，甚至还会出现偏食，而这些症状是非常不利于青少年发育的，如果青壮年人一旦缺钙的话，往往是因为繁重的生活压力导致自己忽视身体健康，没有及时的补钙所导致的，一般青壮年人都会出现乏力，腰酸背痛容易过敏等一系列的现象发生另外，很多老年人也会出现缺钙这样的现象，人体在进入成年之后慢慢就会进入缺钙的阶段，而且老年人很多都会容易钙质流失而导致一系列的疾病发生，很多老年人会出现皮肤搔痒，颈椎疼痛，甚至牙齿松动脱落等一系列的现象，而且一些老年人还有可能升高降低，或者没有食欲等一系列的现象发生，这些现象都代表老年人出现了缺钙的现象，应该及时的进行补钙，才能够缓解这样的现象发生

b本诗表达了作者怎样的思想感情c本诗可分为几层，试概括大意4、讨论后教师引导学生明确：a本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象b诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情c诗歌分为三层：第一层(1—2节)：通过发问，引发联想;第二层(3—6节)：具体抒写，无限遐思;第三层(7节)：回应发问，照应开头5、从诗中找出你喜欢的一句，品味赏析一下，说说你喜欢的理由6、自主探究问题组：研读3—6节，思考下列问题a诗的第1、2节一连用了6个问号，在文中起什么作用b“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用c怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句d“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗