T: What’s your nameD: My name is DannyT: OhDannyHiDanny此时，要向学生强调What’s your name的用法之后可以让学生和教师的手偶来练习刚刚学会的句子（设计意图：通过情景表演来培养学生的听说能力，同时也激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛，学生在玩与乐中轻松掌握本节课的重点）3、介绍书中的人物由于学生是刚接触到这几个小朋友，而且他们要和我们一起学习、一起成长，所以教师很有必要让学生认识这几个人利用图片分别介绍Danny、Jenny Smith和Liming同时告诉学生Jenny 住在 Canada (加拿大)，Li Ming 住在China (中国)

二、新授请你拿出学具，在小组里摆一摆，你能分几种学生分组动手操作汇报，说一说你分了几种你是怎样分的观察，你能用什么办法记住每一种分法吗看到8可以分成7和1，你能想到什么如果是9颗星星，又可以怎样分呢学生动手操作后再说一说，你是怎样分的师演示9的分成，学生填书上的空2、读一读学生互相读8、9的分组成3、做游戏1、猜数2、拍巴掌3、小猴跳三、练习1、P55做一做学生独立完成2、P60 3 4 5 63 4小黑板出示6完成找朋友的游戏2024年人教版一年级上册数学教案（篇10）(一)创造性的使用教材教材是知识的载体，是师生教与学的中介，但只是提供了学生学习活动的基本材料，它需要每一位教师去实践、丰富及完善

5、钻石 这估计是人们最熟悉的宝石了，世界上最大钻石是非洲之星2，他加工前的重量是3106克拉，由于原石太大，需要将它切成若干块，但切割钻石并不是一件容易的事，尤其还是一颗如此罕见的钻石工匠用了几个月的时间研究，并用玻璃模型试验了很多次，最终成功的将其敲碎，但这个工匠却因为精神高度紧张，而昏倒在地现在这颗宝石镶嵌在英国国王的王冠上什么宝石最贵2 五大宝石之一：钻石 金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石的原身，它是一种由碳元素组成的矿物，是自然界由单质元素组成的粒子物质，是碳同素异形体(金刚石，石墨烯，富勒烯，碳纳米管，蓝丝黛尔石等)同时金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的物质

小编精心整理高二上册语文宇宙的边疆教案，希望这份高二上册语文宇宙的边疆教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多高二上册语文宇宙的边疆教案资料，在搜索框搜索高二上册语文宇宙的边疆教案（精选篇1）【教学目标】1、学会从文中筛选重要信息2、体味本文语言的准确与情趣诗意之美3、培养探索意识和科学精神【教学重点】深入挖掘探索过程中的怀疑和想象精神【教学难点】探讨标题的独特内涵【教学方法】合作探究式教学【教学时数】第二课时【教学工具】多媒体【教学设计】1、导入：茫茫宇宙，充满奥秘仰望星空之时，会有许多遐思，有没有外星人存在呢让我们先看一段视频，你相信有外星人存在吗提问请一两个学生说说依据，我们走进课文《宇宙的边疆》，看看被美国人称为科学代言人的卡尔萨根怎么说的，他相信有吗