用语言耕种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润……这就是你崇高的劳动日出前而作，夜深时未息粉笔、黑板、红墨水成了你最亲密的朋友看你夜夜安静的背影，台灯下永远改不完的作业，心中泛起一阵阵莫名的孤独和悲痛，一丝丝的感动与哀伤，一片片的理解与心疼……付出，永无止尽的付出，你的心愿就是送一百个、一千个学生到达他们梦想的彼岸，这就是你最大的心愿你的一生，不只为我……前方的道路崎岖而漫长，但老师，有了您的爱，我们的世界温暖如春、永不寂寞老师，祝您节日快乐9月份个人国旗下讲话稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我们是六年级__班同学，今天国旗下讲话的题目是《新学期、新气象》九月丹桂飘香，九月金色阳光我们又背上心爱的书包，回到这熟悉而亲切的校园

生活的奇迹，原来就发生在你不经意的言行间一句亲切的话语，一个渺小的援助，一个友善的致意，每一个文明的举动，都能让别人体会到你的真诚和爱心，这就是文明礼貌的魔力同学们，让我们从现在起，从点滴做起，在即将到来的新的一年，做一个文明礼貌的高中生，将中国的传统美德延续下去，让礼仪之花，在我们的呵护下，四季常开文明礼仪的小学国旗下讲话稿（精选篇4）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我国旗下讲话的题目是：《文明礼仪伴我行》人最基本的素质是讲文明，懂礼仪文明礼仪，强调的是“尊重为本”你要想得到别人的尊重，就要学会尊重他人事实上，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人亲爱的同学们，我们要做一个：讲文明懂礼仪的人

（２）刚才我们称出一粒糖大约等于３个２分币重，那么大约重几克（３克）学生轮流掂一掂糖（３）下面我们就把１个２分币当作一克的砝码，来称称物品的重量（学生分组操作）Ａ、称１克大豆 操作要求；右盘放１个２分币，左盘放几粒大豆使天平平衡２粒大豆大约重几克读一读，小组轮流掂一掂Ｂ、称１５个图钉 学生操作：１５个图钉大约重几克小组汇报后，教师指出：图钉有大有小，因此，１５个图钉有的大约重７克，有的约重８克，书上告诉我们１５个图钉大约重１０克，这些都对小组轮流掂一掂Ｃ、称１支粉笔、１把小刀学生操作后交流，读一读，再轮流掂一掂Ｄ、读一读，下面物品大约重几克（屏幕显示：１本数学教科书大约重１７４克，１瓶墨水大约重１５６克）学生读后，师指出：如果还用２分币代替砝码称，要放１７４个或１５６个２分币，多麻烦，现在应用砝码来称（出示砝码）学生轮流掂一掂数学书、墨水瓶（４）完成40页的试一试游戏：猜一猜

来激发学生兴趣，每节课前都做一遍，学生在潜移默化中学习知识2、师生问候：T: Hw are uS: I fineThansT:Where are u frS: I fr ChinaT: Whats the weather lie tdaS: Its fine【设计意图】复习旧知，巩固记忆，滚动式的复习让学生温故知新二、Presenitatin1、播放B部分Lets d ，让学生听指令做出相应的动作【设计意图】用Let d的活动形式复习巩固动物类的单词，尽量让学生伴着有节奏的音乐来记忆，印象深刻2、做游戏，让一名学生在讲台上手空写一个字母，让学生分成两组竞赛，谁先说出这个字母，谁就能得到一个小奖品