2理解课文，写一篇赞美普通人的文章3有感情地朗读课文教学重、难点： 体会文章的思想感情，理解应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入新课，板书课题 二、初读课文，整体感知 1学生自读课文，了解课文主要内容 2交流主要内容 3找出不懂的句子 三、小组合作学习 1同位互相检查朗读情况 2小组合作交流，弄明白课文 四、深入阅读，体会思想感情 再读课文，回报学习结果： 五、写自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中 六、有感情地朗读课文 板书设计： 尊敬普通人 天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者 尊敬 教后札记： 通过学生通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情

每一题讲完后，由教师简明扼要地小结，以使好学生掌握地更完善，较差的学生也能够跟上北师大版高中数学必修4教案精选篇4高中数学必修4教案学案教学目标1理解平面向量的基本概念和几何表示、向量相等的含义；掌握向量加减法和数乘运算，掌握其几何意义；理解向量共线定理2了解向量的线性运算性质及其几何意义；会用向量的几何表示及其代数运算、三角形法则、平行四边形法则解决有关问题教学重难点向量的有关概念与线性运算教学过程设计（教法、学法、课练、作业）个人主页一、知识回顾1．下列算式中不正确的是（ ）ABC D2．已知正方形ABCD边长为1， , , 则 + + 的模=（ ）A0 B3 CD3．已知向量 , 满足： ，则 =（ ）A

人们说起遗传病第一反应就是遗传父母的疾病，孩子会患有和父母一样的病症，其实这种说法太绝对不完全正确遗传病是体内遗传物质发生变化引起的，也有可能是致病基因所控制的疾病，遗传病也有先天性和后天性，人们不必过分担心遗传病生活中常见的遗传病应该是糖尿病和高血压，父母中有一方是糖尿病患者，子女患糖尿病的概率是40%，如果父母双方都患有糖尿病，则子女的患病几率为70%，糖尿病也是遗传病中遗传率最高的一种父母双方都患有高血压，子女患病几率45%，若父母只有一方有高血压，子女患病几率为28%，父母都是正常血压子女患高血压的几率只有3%那么除了糖尿病和高血压遗传，还有哪八种遗传病需要注意的1、乳腺疾病经流行病学调查结果显示，乳腺疾病家族性的比例占5%-10%之间，如果母亲或者姐妹有乳腺疾病，那么此病的发病几率就比一般女人高出3倍，具现在医学调查显示诱发乳腺疾病的染色体有两个，17和13号染色体

2）人破伤风免疫球蛋白（TIG，来源于人），前者需要皮试，后者不需作皮试，价格稍贵，都在几十元左右，一般老百姓心理承受范围之内还有一种是通过主动免疫获得保护，即通过注射破伤风类毒素，从而自身产生抗体获得保护的方式，这里顺便纠正一个误区，医学上的破伤风疫苗是指破伤风类毒素制剂，从文字上也能看出来，是类毒素而不是抗毒素，而上文说的TAT，TIG常被叫做破伤风疫苗是个常识性的误区，实属治疗类生物制品，不是疫苗我们常说的百白破疫苗里的“破”即指破伤风类毒素这种免疫是通过系列接种注射获得的，其获得方法及有效保护期临床较复杂，加之一般人大都没有严格完成此道程序，或者无法确认，故临床受到可能感染的外伤后仍多采取被动免疫