b重点句型： -Where…from-She‘s/He‘s from…-Where does…live-She/He lives in …-What language does she /he speak-She/He speaks …2、能力目标a培养学生在文段中寻找信息的能力;b学会用英文给笔友写回信，简单介绍个人情况;c通过有效地小组合作，培养学生合作能力及团队精神d在连惯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力 ,使学生能熟练运用新句型来谈论年龄和日期3、交际目标通过学习本单元的内容，使学生学会用各种方式与世界各国朋友交流4、德育目标了解世界，了解不同地区的人文风俗;学会理解和尊重异国文化

老师们、同学们，为了我们自己的身体健康，让我们一起努力做好以上几点食品安全国旗下讲话稿5尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好现在大多数人的生活质量就是达到三好，即“吃好，穿好，住好，”由此可见，“吃好”位居榜首因此，食品对我们来说可是功不可没的俗话说的好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”食物就是力量有了力气，我们才能以足够的精力去认真上好每一节课，才可以运用大脑去思考问题，才能将所学的知识牢记在心……总之，只有充满旺盛的精力，才能做好任何一件事民以食为天一日三餐，外加点心零食，我们为身体所提供的食物已远远超过我们的想像，也许你自己都要吃那一惊可是你们是否考虑过食品的安全呢俗话说：“病从口入”，我看一点儿也不假

回首过去的2__，我们充满了感恩怀念;展望2__，我们更充满了信心与期待相信你们，十八岁的天空，会更加晴朗而湛蓝开满鲜花布满荆棘的路，已经在我们眼前展开，前方的风景或未可知，未来无限可期在过去的一年里，我走过了很多地方越来越多的人通过网络，通过杂志，通过各种渠道，知道了我们一班，知道了有这样一群孩子，一直奋斗在实现梦想的路上也有很多人来到我们这里，亲眼看到了大家是怎么生活、怎么学习的我们的班是普通的，但我们的班又是不平凡的我希望，在新的一年里，我能带着大家，走得更远，飞得更高因为工作的关系，我经常在周末赶赴外地但不管我在多么遥远的地方，走过千山万水，在我的心里，永远有一份牵挂，这份牵挂，是你们

这样的价值观念，在中华历史上极大地推动了全社会尊老敬贤的社会风尚的形成我们作为新时代的青少年，也应该责无旁贷地继承并发扬这一光荣传统，既要孝敬父母，也要尊敬师长，作一位优良社会风尚形成的促进者常言道“子欲养而亲不待”，我们作为子女，或许有这样的想法：我是懂得感恩的，但我还小，没有能力，等我有了经济来源就会报答我的父母而平时却毫不在意：衣来伸手，饭来张口，在家像少爷公主，一切坐享其成，认为得到父母的伺候天经地义、理所当然这是非常错误的：一般按常理父母必然先我们而去，当我们有了物质条件，想要回报时，父母却有可能不在世了，让我们抱憾终身情不知孝敬父母并不仅仅靠物质条件，而更体现在平时的一言一行，比如温和的态度、得体的话语、勤奋的学习、做一些力所能及的事情，总之，在家里尽可能减轻父母的负担，主动为父母分忧;在外面尊敬老师和长辈，遵守校规和公共秩序