三位数乘两位数数学教案（篇2）一 、教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学(五四制)三年级下册P54信息窗3二、教材分析这部分内容是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上学习的学习两位数乘两位数时，学生已经掌握列竖式计算对位问题的算理和算法，这些都为学生探索发现新知做好了铺垫和准备三、学情分析在学完两位数乘两位数后，学生已掌握了乘法运算的基本技能从这个角度上说，本节课所学知识，属于旧知所不同的仅仅是运算数据增大一些根据学生已有的这个知识基础，在教学时放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动，自行总结笔算的方法四、教学目标1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法

2：指甲上有竖纹粗糙不平，也是非常常见的，但是如果没有明显的颜色改变，也有可能是甲营养不良引起的一般女性和儿童比较多见甲营养不良的发生与维生素的缺乏有关，建议口服金维他，连吃三个月，症状就会得到明显改善也许有人说，平时吃饭很好，怎么会得甲营养不良呢其实，吃饭好并不代表吸收好，如果肠胃的消化功能好，但吸收不好，很多的维生素不能被有效吸收，就算进食再多，也不能得到有效利用这时归脾丸可以起到很好的调理作用以上就是指甲上有竖纹粗糙不平的有关信息，你可以对比自己的其他症状，看看究竟是哪一个方面出了问题如果身体各方面正常，支架也应该处于正常的状态，正常的颜色，既然指甲上有竖纹粗糙不平，一定有它形成的原因，尽早找出原因，进行针对性调理，还是比较好的

雾霾是“雾”和“霾”天气的统称，一般是以大量细颗粒排放物(pm25)的排放量作为判断标准，它是在特定的条件和人们特定的社会经济活动的共同作用下形成的人类的活动导致大量细颗粒物在短时间内排放，超过大气循环的承载量，大量细颗粒物在大气中积聚沉淀，就会形成雾霾天气雾霾天气一旦形成，大量细颗粒物长期在大气中聚沉，人们呼吸的空气受到污染，细颗粒排放物吸入呼吸道，对人体健康产生不良的影响人们为了自己的身体健康着想，开始重视起来如何预防和治理雾霾天气，接下来我们就来了解一下(1)严格控制大气污染物的排放量要想防治雾霾天气，首先就要从源头上解决问题，也就是说，企业要严格控制污染大气的细颗粒物的排放量

（四）美育渗透点通过本课的学习，渗透数学公式的简单美和结构的严谨美，展示了寓深奥于浅显，寓纷繁于严谨的辩证统一的数学美重点·难点·疑点及解决办法1．教学重点：平均数的概念及其计算2．教学难点：平均数的简化计算3．教学疑点：平均数简化公式的应用，a如何选择4．解决办法：分清两个公式，公式②的运用要选择一个适当的a教学步骤（一）明确目标在日常生活中，我们常与数据打交道，例如，电视台每天晚上都要预报第二天当地的最低气温与最高气温，商店每天都要结算一下当天的营业额，每个班次的飞机都要统计一下乘客的人数等．这些都涉及数据的计算问题．请同学们思考下面问题．（教师出示幻灯片）为了从甲乙两名学生中选拔一人参加射击比赛，对他们的射击水平进行了测验．两人在相同条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲 7 8 6 8 6 5 9 10 7 4乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 71．怎样比较两个人的成绩