5P C R技术 普通P C R技术检测肺炎衣原体特异性D N A，具有快速、简便、特异的优点，敏感性高于细胞分离技术，用套式P C R(n P C R)检测可显著提高其敏感性四、支原体感染的鉴别诊断及治疗 鉴别诊断 本病轻型须与病毒性肺炎、军团菌肺炎相鉴别病原体分离阳性和血清学试验对鉴别诊断很有帮助周围血嗜酸粒细胞正常，这与嗜酸粒细胞增多性肺浸润亦有所鉴别支原体感染治疗 早期使用适当抗菌药物可减轻症状及缩短病程本病有自限性，多数病例不经治疗可自愈大环内酯类抗菌药物为首选，如红霉素、罗红霉素和阿奇霉素氟喹诺酮类如左氧氟沙星、加替沙星和莫西沙星等，四环素类也用于肺炎支原体肺炎的治疗疗程一般2～3周

如："红色的大积木在一边，其他形状的放另一边"(2)教师口述指令、小朋友找出积木举起来如："黄色的圆积木"小朋友就把符合这两个特征的积木举起来2幼儿游戏(按幼儿的特征分类)如："请穿红衣服的女孩子起立""请扎辫子、穿蓝衣服的小朋友站起来"……3操作卡练习——给饼饼涂颜色幼儿园中班数学分类教案篇2活动目标：1、感受生活中处处有数学，学会用学到的知识解决实际问题，初步养成有条理整理事物的习惯2、初步感知分类的意义，通过操作学会按数量分类3、培养幼儿积极探索的精神和观察、分析、比较的能力4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐活动准备：课件、录象、操作图片、小动物图片、小房子、实物若干、玩具柜、数字卡片活动过程：一、游戏“一家人”复习巩固数字师：你有家，我有家，我们都有一个家

]二、观察图画，了解图意(出示课件、创设情境)现在让我们投入大自然的怀抱，来亲身感受秋天的美丽景色说说从图上你都看到了什么(果树上结满了成熟的果实；在果园旁边是金色的稻田，稻子成熟了；红红的是高粱；天上有一群大雁往南飞)[设计意图：学生通过观察图画，用自己的语言把看到的景物表达出来，既培养了学生看图说话的能力，又使学生感受到秋天发生的变化]三、读课文，认读生字1．同学们轻声地读课文，要求读准字音，读通句子谁愿意把课文读给大家听(指名读课文)2．出示卡片认读生字图梨笼浪粱燃勤劳①带拼音读；②去拼音读；③男女生开火车赛读[设计意图：在认读生字过程中，学生通过开火车赛读，团结合作意识和竞争意识都得到了很好的锻炼

掌握除数是一位数、商也是一位数的有余数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算2、认识计数单位百、千和万，了解相邻两个计数单位之间的十进关系，学会比较数的大小，掌握万以内的数位顺序，能比较熟练地读、写万以内的数3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法，能比较熟练地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算掌握用调换加数位置验算加法的方法，初步具有验算的习惯4、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克，掌握相邻单位间的进率，学会简单的转化直观认识直线和线段，会量线段的长度，会画指定长度的线段五、提高教学质量的措施1、继续加强学习常规和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育