”初中英语公开课教案设计方案精选篇5Unit 2Nice to meet you一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生初步学会日常交际中表示“介绍”(Introduction)"的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中使用继续学习打招呼的常用语句学习英语字母O~Z的读音与书写形式学会字母歌能背诵、默写字母表(含大小写)二、教学重点与难点1、日常介绍用语(2、英语字母O~Z三、课时安排本单元共4课时，每课1课时S1:HelloI'm Jim GreenS2:HelloI'm Kate Green叫其他几个学生，分别用I'm，进行自我介绍3、教师叫起一个学生(他或她的真实姓名，教师要知道)，然后用他(或她)的真实姓名提问：T：Hello

无锡锡山(香港)产业科创服务站在会上揭牌锡山区融媒体中心供图 产融协同层面，会上以短片形式集中展示了锡山“基金+项目+产业”一体化模式的阶段性成效，呈现区内合作基金布局的产业项目成果6家重点合作基金合伙人获得授牌，将进一步拓宽产融对接渠道，以资本活水赋能实体经济高质量发展为持续擦亮“无难事、悉心办”营商环境品牌，锡山创新推出营商环境特约体验官机制，首批10名特约体验官在会上获授证书现场同步发布锡山“1+2+3”重点产业链及25个细分赛道，6位产业链领军企业家受聘担任锡山重点产业链招商顾问，后续将充分发挥链主企业的资源整合与行业带动作用，吸引上下游配套企业协同集聚4个重点产业项目在会上签约其中，理奇锂电设备智能制造基地及研发中心项目、海古德半导体核心零部件研发制造项目总投资均为20亿元，集成电路先进制程工艺排气系统无锡研发总部及产业化项目、大明新型储能装备智造基地项目总投资均为10亿元

中新网桂林6月3日电 题：广西黄洛瑶寨青丝“梳”出致富路 作者 邓竣缤 欧惠兰 杨宗盛 “我们红瑶女孩有留长发的习俗以前留长发只为美，看谁盘得漂亮”广西桂林市龙胜各族自治县黄洛瑶寨村民潘红妹坐在自家三层木楼里，对着镜头轻声回忆说61岁的潘红妹常和同伴一起，在村里的歌舞场梳发展示这一头青丝，早已不只是身体的一部分，更成为通向世界的名片从“藏”到“秀”，黄洛瑶寨的长发女们走过了40余年变迁5月25日，广西桂林市龙胜各族自治县黄洛瑶寨的阿嫂们展示自己乌黑的长发杨宗盛 摄 黄洛瑶寨被龙脊梯田环抱红瑶传统中，头发被视为第二生命女子一生只在18岁成年礼剪一次发，剪下的头发由母亲珍藏，出嫁时陪嫁到夫家

2本事目标(1)加强学生对事物观察欣赏的本事，学会抓住景物的特征进行描述，抒发感情(2)培养学生遣词造句的本事3情感目标经过理解作者对人生的体验和思考，丰富自我的社会知识和情感体验，使学生热爱生命、珍惜时光，努力学习2重点难点掌握文章借景抒情、托物言志的方法体会作者含蓄地表达感情，从而提高自身文学鉴赏的水平3教学过程31第一学时评论(0)新设计(一)导语：花与人的友好关系体此刻两方面，一类是花解人语，如“感时花溅泪”，“泪眼问花不语，乱红飞过秋千去”;还有一类是人解花语，如《红楼梦》中“黛玉葬花”，因为解花，所以“质本洁来还洁去，一杯净土掩风流”大家看且听《紫藤萝瀑布》，并思考一下这篇文章属于哪一种类型，你的根据是什么