说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因另外一个原因，对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生

你不用眼睛看，能从中摸出一个长方形吗每小组的同学轮流试一试(暂停)2、师(出示一个三角形)：你们为什么不摸出这个图形3、师(出示一个平行四边形)：你们为什么不摸出这个图形4、师(出示一个梯形)：你们为什么不摸出这个图形5、师(出示一个正方形)：这个图形有四条边，四个叫都是直角，你们为什么不摸出呢6、师：(出示一个长方形)那你们摸出的一定是这个图形了，对吗6、师：通过刚才的游戏活动，你们觉得长方形和正方形各有哪些特征呢全班交流交流吧二、自主探究，发现规律1探究长方形的特征(1)利用交互白板的拖拽功能展示校园图片，并将其中的平面图形逐步抽象出来(长方形、正方形、平行四边形、梯形和圆形)让学生判断：哪些是长方形

这样，有的学生感觉枯燥无味，听不进去;有的学生感觉简单易学而忽视算理;还有的学生会只知其然而不知其所以然兴趣是的老师，因此，我精心创设了学生最爱听的童话故事，让故事的情节贯穿始终，激起了学生浓厚的学习兴趣不知不觉中，让学生经历了由旧知引出新知，由一点引出几点，由现象探究规律的过程教学目标：1探索有关0的除法规律，理解“0除以任何不是0的数都得0”的算理2理解与掌握三位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算，并理解算理3经历与他人交流各自算法的过程，感受探究与合作学习的愉悦教学过程：一、创设情境师：程老师知道三年一班的同学最喜欢听数学故事，而且还善于从故事总发现数学问题

霉菌性阴炎是一种常见的妇科病这种妇科疾病主要是因为兴生活不洁引起的，而且这种情况是会导致患者出现白带异常以及白带分泌增多，引起yd出现瘙痒疼痛等情况，需要女性及时的去医院接受治疗对于霉菌性阴炎的症状用什么药，下面为大家详细介绍霉菌性阴炎的症状1、霉菌性阴炎可发生很浅的水疱丘疹，成群出现；亦可形成湿疹状糜烂，局限于外阴或向周围扩展至会阴、肛门周围及股生殖皱襞，直至大腿内侧，外表完全类似急性或亚急性湿疹，阴唇之间及阴蒂附近粘膜增厚，互相接触的皮肤表面潮红糜烂2、霉菌性阴炎病人的一般症状为白带增多，外阴、yd瘙痒、灼烧感，小便疼痛，外阴周围常发红、水肿3、霉菌性阴炎症状可从白带看出，女性感染了霉菌yd炎，最常见的症状就是出现豆腐渣状白带，白带呈黄绿色或乳白色，略有臭味