本文主人公小真就运用了合理的想象，向我们展示了她的“长头发”的用途课文语言活泼，富于变化，极具感染力3学完这篇课文，同学们有什么感想呢明确：这个故事从三个 好朋友的谈话开始，用画面相交替的方式串起现实与想象的不同场景天马行空的想象和充满天真稚趣的问答，使得整个故事充满了戏剧张力鲜艳明快的画面、妙趣横生的情节、智慧幽默的对白，带领我们走进了一个美好的童趣世界四、练习设计，巩固提升请完成本课对应训练五、板书设计，知识构架小真的长头发长度：①能用辫子钓鱼②能用辫子拉牛③能用辫子当被子④能用辫子当晾衣架打理：①梳→十个妹妹梳头②洗→用河水冲洗③烫发→不碍事、不难受→“变成树林”小叶、小美羡慕奇思妙想童趣十足天真烂漫

近日，南都记者回访多家广东企业发现，一些企业的美国订单逐渐回流，还有企业甚至收到了美方退税的通知与此同时，他们也在持续探索通过加强创新研发、市场开拓，让广东产品在海外更大的市场站稳脚跟谈及中美经贸关系，互利共赢是来自市场的心声“希望双方能够找一条路，把合作搞好”有企业负责人说道还有人直言期待“稳定”，“希望不要再反复折腾”“市场正在回暖” 广交会上美国老顾客下单5万美元 近一年出口美国营业额同比有所增长 “今年广交会上的美国客人感觉比去年更多了，来我们展位的既有老客户，又有新面孔” 广东声强科技有限公司总经理邓文武是一名“老广交”，参与过十几届的广交会这家东莞企业主要销售耳机产品，以出口业务为主，欧美市场占公司业务的90%，其中美国市场占公司业务的20%

(3)不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物(4)采购时注意生产日期和保质期小结：孩子们，今日我们一齐来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎样办期望小朋友们能记住，防止食物中毒幼儿园安全教育教案（精选篇7）教学目标：1、启发孩子清楚阳台的首要用途2、协助孩子清楚在阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外丢物品等3、使孩子初步创立自我保卫观念教学预备：录像机，录像带，电话机教学过程：1、孩子依照已经有经验谈一谈阳台的首要用途"孩子家中是否均有阳台你们均在阳台上做些啥"总结：阳台是个伸向屋外的环境，它可接触到更加多的空气与阳光有些人家在阳台上晒衣衫，养花，养鱼，有些人在阳台上活动身体，锻炼夏季，还可在阳台上乘凉

②(地区、时间)空闲：间隙|空隙|田边隙地③机会;空子：乘隙|无隙可乘④感情上的裂痕;人际关系上的隔阂：有隙炼：释义：①用加热等办法使物质纯净或坚韧：提炼|炼铁|冶炼|炼油②用心推敲琢磨，使词句精美简洁：炼字|炼句扮：释义：①化装;装成：打扮|扮演|女扮男装②面部表情装成(某种样子)：扮鬼脸教学准备：荷花图片、有关荷花的诗文教学时数：3课时教学设计(A案)第一课时一、直接进入主题：今天我们学习新课《野荷塘》，齐读课题，谁能谈一谈你对课题的理解二、读文学习生字：1初读课文，注意字音，能流利、通畅地朗读2绘声绘色读文，划出生字3自主学习生字，教师适当补充4字形重点强调5字，组词，编故事，巩固生字三、布置作业：1