(1)引导学生展开想象，感悟昆虫们的快乐，发现这与小毛虫的可怜形成强烈的对比(2)图片展示，学习理解“生机勃勃”的意思5指导朗读师生合作读第1自然段6(出示句子)小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界(1)从哪里可以看出小毛虫“笨拙”(2)动画演示理解“挪动”(观看多媒体动画，让学生理解“挪动”的意思并抓住“九牛二虎之力”“挪动了一点点”“周游了整个世界”理解“笨拙”，进一步体会小毛虫的“可怜”)7小结：小毛虫这么笨拙，这么可怜，但它又是怎么想、怎么做的呢下节课继续学习4照样子写句子例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……全校学生都去参加早锻炼，又是踢毽子，又是，跑的跑，……第二课时教学过程一、复习巩固，练习说话介绍小毛虫

一、电解质紊乱是什么 电解质紊乱(electrolyte disturbance)，通俗的讲就是身体里的离子(如钠、钾等)或高或低，不在正常范围值内的情况，标准名称为水和电解质紊乱临床上常见的水与电解质代谢紊乱有高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水、水肿、水中毒、低钾血症和高钾血症电解质紊乱是严重的腹泻，呕吐、不能进食大量出汗，尿崩症，失血引起的体内的水分过多的流失，电解质溶在水里，一起流失掉就是电解质紊乱还有一部分是长期服用某种药物引起的因此，水 电解质代谢紊乱的问题是医学科学中极为重要的问题之一，受到了医学科学工作者的普遍重视水和电解质广泛分布在细胞内外，参与体内许多重要的功能和代谢活动，对正常生命活动的维持起着非常重要的作用

师：你们观察得很细致，叙述得很清楚三、巩固练习师：你会计算商的中间有0、末尾有0的除法了吗生：(充满自信地)会啦师：现在小猴子们可佩服你们了它们也想学习数学，还要请你们做老师，你们愿意吗生：愿意师：看学生们已经把作业送来了，小老师可要仔细批改呀(出示练习题1--改错题略)(学生一一“批改”)师：小老师们太认真了，一个错误也不放过相信你们在计算时一定不会犯同样的错误下面这些题是程老师出给大家的，千万别让老师失望啊(出示练习题2)先估计一下商是几位数，再计算(先口头估算，再每小组选做一题)63÷3= 402÷2= 812÷4= 360÷9=四、课堂小结同学们，今天老师给大家讲了这么长的一个故事，带领大家参与了小动物们找桃子、分桃子以及做数学题的过程

闯好“技术关”，锻造硬核实力当前，人工智能、虚拟现实、数字孪生等前沿技术深度赋能游戏产业，不仅极大丰富了表达维度、场景呈现与交互体验，更催生了数字文博、互动影游、沉浸式文旅等新型文化业态，持续拓宽游戏边界、激活产业动能东方美学邂逅数字幻境，千年文脉碰撞前沿科技，不仅构筑起国产游戏驰骋全球市场的硬核竞争力，更让数字文创的经济价值、文化价值、时代价值持续释放把好“生态关”，打开全新空间一个爆款的诞生，离不开企业的匠心深耕；一个产业的崛起，离不开完善的生态滋养国产游戏的迎风出海，正是新时代文化产业高质量发展的生动缩影立足新形势新需求，各地积极探索文化科技融合有效机制，持续形成更多新的文化产业增长点尤其令人瞩目的是，广东游戏产业规模领跑全国、势头强劲，2025年营收超2800亿元，占全国八成以上