5、有感情地朗读三、探究与发现1、还记得《米佳的愿望》吗我们的生活中因为四季不同的风情而丰富多彩而一提到四季，你的'眼前也肯定已经展开一幅幅不同的画卷2、读一读，你发现了什么3、你还能说出这样与季节有密切关系的词吗小组比赛：应选择一个季节，看看哪一组的同学说出的词语最多4、总结：其实妙词就在我们身边，关键在于你是否能探究和发现第三课时教学目标：发挥想象，大胆地向他人表达，并努力用语言打动别人教学过程：一、导入学生小品表演《乐乐和童童的对话》二、自由交流假如风有颜色，你希望是什么颜色呢为什么在小组里自由发言，小组长组织好顺序，明确发言的要求：说的人态度大方，能让每个人听清楚，听的人认真倾听，有意见应等别人说完再来讲

另外，世卫组织再穿插一句：通过食物摄入的甲醛不会致癌，主要危害在于吸入美味西葫芦是癌变的根本嘛有人称西葫芦经过高温爆炒之后，会释放出一种丙烯酰胺的致癌物首先要了解丙烯酰胺究竟是什么，事实上人家只是美拉德反应的副产物，当食物经过高温加热之后，无论是煎炸、烧烤等方式，食物中含有碳水化合物或脂肪、蛋白质等都会有这种反应虽说国际癌症研究机构也将丙烯酰胺列为二类致癌物之一，对其摄入多少才致癌并没有明确的数据，不谈数据却说后果，与耍流氓没有区别目前尚未有充分的医学数据与文献资料来证实丙烯酰胺的摄入量、相关生化标志物水平与致癌风险有存在多大联系再加上西葫芦本身有没有致癌物，并非只有西葫芦能产生丙烯酰胺，所以大家想怎么吃就怎么吃

3、在锅内继续倒入玉米油烧热，再放入葱姜，干辣椒煸炒4、煸炒出香味倒入炸好的虾翻炒，再加入青椒丁继续翻炒，最后加入椒盐翻炒，再撒上葱花就完成啦五、油爆基围虾 食用准备 ：基围虾300克，青尖椒2个，红尖椒2个，洋葱50克，花椒10余颗，辣酱一勺，生姜一块，大蒜2瓣，葱两根，香菜一颗，料酒适量，胡椒粉少许，鸡粉少许，生抽适量蚝油少许，白糖适量，辣椒油适量做法 ： 1、将基围虾去头并剪去虾脚，再挑去背部的虾线，洗净沥干放入碗中2、在碗中加入少许盐、胡椒粉、料酒拌匀后腌制20分钟3、青红尖椒与洋葱洗净切成小丁，生姜与大蒜切碎，葱切花，香菜切段4、锅中放入适量的油，烧至五成热后放入腌制好的虾，炸至虾身变成红色后再用大火炸一分钟左右，捞出再沥干油分

陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2活动二：自主探究记录方法师：大家都选择了自己最喜欢的颜色，你能不能用你喜欢的记录方法记录上面这喜欢不同颜色气球的人数呢师：现在请你拿出我们的记录表，用你喜欢的方法记录上面的结果(教师巡视，引导部分学生进行记录)师：请哪位小朋友上台展示他的记录方法(投影展示学生的记录时，让学生评价记录方法是否简便)师(小结统计方法)：同学们都用自己的方式表示出最喜欢的气球颜色，都很有创意，而陈老师发现画“√”，画“○”，还有用“正”字表示的，这几种方法都是比较简便，美观