二、明确习作要求：1．想象应从哪些方面去想，想些什么学生讨论2．教师补充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是从现实生活中受到启发自己设想、创造的3．习作方法指导：①叙述想象的事物，要有一定的顺序②记叙中要具体，特别是想象的事物特点要写详细③表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写4．学生自己交流习作，教师巡视指导5．学生交流习作：选出写得好的习作，说说好在哪点全班交流6．教师选出有特色的习作讲评7．学生根据自己的习作修改，同桌互改，提出修改意见第三、四课时一、教学我的发现1．学生自由读词语2．教师指名读词语，注意正音3．符合词义，说说带点的词的意思4．思考：你发现了什么

水，这种无色、无味、无形的物质，对于我们的生命而言，却扮演着无可替代的角色从维持基本生理功能到促进新陈代谢，再到调节体温，每一个生理过程都离不开水的参与1水是生命之源：维持基本生理功能 人体由大约60%的水分组成，从细胞内的液体到细胞外的间质液，再到血液、淋巴液等体液，水都是其主要成分水在细胞内外的移动，帮助输送营养物质和氧气到细胞，同时也将细胞代谢产生的废物和二氧化碳带走这一过程对于维持细胞的正常功能和生命活动至关重要此外，水还直接参与人体的许多生化反应例如，许多酶的活性都需要水的存在才能发挥，而酶是催化人体内化学反应的关键物质没有足够的水分，这些生化反应就会受到阻碍，进而影响人体的正常生理功能

影片由陈思诚编剧并执导，蒋龙、齐溪、杨超越、王子川、张弛等喜剧演员主演，为观众带来一场笑泪交织的暖心观影体验《消失的人》 上映时间：5月1日 电影围绕一桩牵动多方的离奇案件展开，看似平静的生活场景中，实则暗藏着不为人知的犯罪痕迹影片节奏紧凑，以环环相扣的案件，将悬疑张力与惊悚氛围拉满影片由程伟豪编剧并执导，刘浩存、郑恺领衔主演走进影院，揭开楼宇间的悬疑迷局《一个男人和一个女人》 上映时间：5月16日 影片讲述一对陌生男女偶然入住同一家酒店，成为一墙之隔的邻居不够隔音的房间暴露了男人和女人因生活暂停陷入的困境：健康、家庭、婚姻、经济……当各种各样的烦心事蜂拥而至时，人生惊喜也不期而遇两个陌生人在艰难时刻给予彼此温暖和善意，治愈了对方濒临崩溃的内心，也让他们遇见了更好的自己

不善表达的翠翠，拿出芦管去吹，而爷爷那抒情的曲调，使翠翠的心变的安静起来景物描写含蓄的写出了人物内心世界复杂的变化第四处，温柔的月光，天籁般的虫鸣，这一切是那么自然，那么安详，那么淳朴，翠翠和爷爷在这样的环境下说故事，自然的美和人性的美合成一副优美的生命形式，这正是作者所说的“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”全文类似这样的景物描写很多，它与作者所要表达的主题，必然有着密切的关系讲解：景物描写不仅为人物的活动提供了场所，不仅形象的表现了人物的内心，而且衬托了人物的美环境美、人性美，这是相得益彰，相互表现的2、探究文章的文化内涵和主题讨论：作者在创作谈中说，他要表现“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，你认为这篇小说所表现的这种人生形式究竟是什么样子