功能：按时间顺序描述事情话题：以“童话故事”(fairytales)为话题2能力目标：听：能听懂简单故事中的主要人和事说：运用一般过去时表述事件，讲简单的故事读：能读懂简单的故事，明白主要的人物、事件以及情节进行简单的技能训练写：运用一般过去时写简单的事情3情感目标：通过阅读童话故事提高对英语的学习兴趣、感受学习的乐趣三、学习策略、文化意识1学习策略：形成自主学习、有效交际、信息处理、英语思维能力认知:联系，归纳，推测等技能观察并归纳规则动词的一般过去式、提高自学能力调控：从同伴处得到反馈，对自己在叙述及作文中的错误进行修改交际：学习运用恰当词语讲解童话故事资源：通过其他资源获取更多简单英语的“童话故事”自学策略：能够尝试阅读一些简写的英文童话故事

小兔子说了要想吃得有一个条件，谁发现糖葫芦的排列规律就把它送给谁吃(自由发言)4、为了给小兔子助兴老师想用这串糖葫芦变一个小魔术你们想看吗(师表演)出示糖葫芦你发现它有什么变化怎么了少了一个，少了一个什么颜色的你怎么知道的(幼儿根据糖葫芦的排列规律一红二黄总结)5、现在老师就代替小兔子把糖葫芦送给表现的几个小朋友6、小兔子的宴会开始了，老师想用掌声祝贺它(师拍手__X-__X-)小朋友们有没有发现老师的掌声有何规律谁能接着做下去，你能不能也创编一个有规律的掌声来祝贺小兔子小兔子还为小朋友们准备了一些打击乐器你能创编一段有规律的节奏吗7、小朋友们可真棒小兔子十分高兴准备切蛋糕了让我们一起为它唱生日歌好吗

不过，在肝癌发展的过程中，也并不是真的就无际可查，以下几个症状当心就是癌症来报道的信号：1、消化异常我们所认为的消化器官，就是食管、肠胃但事实上，消化系统的运转十分复杂，肝脏也是消化中的一环当食物营养被小肠吸收进入血液后，大部分都需要再次在肝脏内完成合成和储存工作而且，肝脏也是负责分泌胆汁的器官，胆汁在肠道吸收中，起到了吸收脂肪、维生素的作用，所以肝脏发生癌变，本就可能会对消化功能造成影响；而且，肝癌持续发展，患者还可能会出现腹水、门静脉高压、肠胃道淤血等并发症，进而影响到正常的消化功能、出现消化异常比如食欲减退、腹胀厌油、恶心呕吐等，都是常见的肝癌症状但由于其和慢性胃病症状十分相似，所以很难引起患者的重视

当然在生活中也可以使用漱口水，既能杀菌，同时也能清香的功能不过建议还是选择无酒精配方的漱口水，因为酒精本身可能会带来口气问题要想远离口臭，从根源抓起对于患有口腔疾病，比如龋齿，本身就是引发龋微生物在口腔内影响的结果，形成牙洞后容易残留食物残渣，所以更容易引起口臭，对此需要进行补牙而牙周病，会大量繁殖细菌，产生异味再加上牙龈质地变脆，容易流血，血腥味又会加重口气，对此需要进行洗牙当然，若口腔问题都解决了，口臭依然还存在，那么这个时候就需要考虑是否是病理性口臭，需要从呼吸道或消化道的深部进行考虑也有人是因为其他原因口臭，比如吸烟、吃完臭豆腐、大蒜、榴莲之后那么吃完这些东西，尽量漱口吧否则那味道你懂得