（3）、如果平面内有两个点，过这两个点画直线，又能画多少条总结：“过两点有______，并且____ ”思考：过平面上三点中的每两点画直线，可画多少条2、做一做：已知两点a、b（1）画线段ab(连接ab)（2）延长线段ab到点c，使bc=ab注意：我们把上图中的点b叫做线段ac的3、想一想：（1）如果点b是线段ac的中点，那么线段ab、bc、ac之间有怎样的数量关系与同学交流（2）如何用符号语言表述中点的概念总结：如果点b是线段ac的中点，那么；如果，那么b是线段ac的中点4、知识运用：例1、如图，线段ab=8cm，c是ab的中点，点d在cb上，db=15cm求线段cd的长度练习：1、如图ab=8cm，点c是ab的中点，点d是cb的中点，则ad=____cm2、如图，下列说法，不能判断点c是线段ab的中点的是( )a、ac=cb b、ab=2ac c、ac+cb=ab d、cb=0

螃蟹是大家非常喜欢的一种食物，在每年的秋天是螃蟹最肥美的时候，一般来说在9月份的时候吃母螃蟹，在10月份的时候吃公螃蟹螃蟹的做法有很多种，每种做法的味道都会有所不同，但是都会非常的鲜美人们最喜欢的一种吃法就是水煮，感觉水煮的螃蟹，保留了螃蟹的全部营养还原汁原味螃蟹要煮多久 水煮螃蟹的时间一般都在15-20分钟上下，其实水煮螃蟹与清蒸螃蟹的时间是很相似的，但是煮螃蟹的时间还跟螃蟹的大小、数量、以及火候有关系1将螃蟹放在水中，先让把它泡在清水里半小时(主要是让它将身体的杂物排出)，然后再用毛刷来把螃蟹清洗干净2开始煮螃蟹啦，在锅中倒入适当的清水，一冒过螃蟹头顶多一点为宜，然后倒入黄酒，加入生姜片，即可; 3

二、培养学生探究感悟的能力，组织材料的方法及人物描写的方法三、从课文中受到感染，学会关爱他人，培养社会责任感教学过程：一、导入(5分钟)(意见：导入时间过长可直接入题，下面不需要自由发言否则局面不好控制)同学们，在记忆中，有没有令你难忘的人呢他有什么事情令你难忘(学生自由发言)同学们都说得非常好，有因感动让你难忘，有因开心让你难忘，有因惭愧让你难忘女作家杨绛永远都忘不了一位普普通通的人力车夫，他就是老王(板书课题)二|、整体感知，抓住中心(10分钟)(10分钟问了六七个问题，很难做到对课文进行“整体感知”)1、请同学们快速地默读课文，然后，告诉我，文中哪句话最关键(4分钟)(那是一个幸运的人对不幸者的愧怍)2、愧怍是什么意思

(2)一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米学生尝试列式解答，指名汇报并板书师：说一说，这两道题的条件有什么共同的特点都是求什么的问题[总结：两道题都是讲的行程问题，题中每小时行70千米、每分钟行225米，这样的在一个单位时间里行的路程，是速度(板书：速度)，所用的4小时、10分钟是行走的时间(板书：时间)，求出的280千米、2250米，这样的一共行的路是路程(板书：路程)]师：说一说第(1)题中汽车的速度、时间、路程各是多少，怎样求路程(2)题呢[从上两题中你能发现速度、时间、路程之间的关系吗生概括并板书想一想如果求速度，又该知道哪两个条件呢怎样列式生汇报如果求时间，又该知道哪两个条件呢