3、小米粥小米粥是最为养胃的食品，且含有丰富的膳食纤维成分，对于脾胃虚弱的人而言，小米粥能够补充人体所需的营养成分，久病初愈的人可以多食用小米粥，不仅能够养胃，还能促进疾病尽快恢复，达到理想的健康状态4、樱桃樱桃当中含有丰富的铁，其含量是柑橘、梨、苹果等水果的十几倍，是水果当中的佼佼者樱桃性温味甘，具有补中益气，以及健脾开胃的效果，但是，阴虚火旺的人要尽量避免食用过多的樱桃，否则将极易导致上火5、木瓜研究发现，木瓜当中含有丰富的木瓜酵素成分，这种成分能够有助于分解并加速蛋白质成分的充分吸收，可以有效的缓解因消化不良所引起的胃部不适，木瓜也能够治疗胃痛，亦可以健脾养胃，是一样不可多得的养胃食品能够养胃的食品有多种多样，但是，由于每一个人的体质有所不同，最终会导致对食物的适应性差异，因此，在食品的选择上也应该更加的谨慎，选择合适的才是最好的

It’s not my favorite，but I don’t mind itI hate this kind of music”等句子表达自己的情感，提高听、说、读、写等综合运用语言的能力二、教学重、难点1、教学重点：了解音乐的分类；学会用“It’s greatI love it/It’s not my favorite，but I don’t mind it/I hate this kind of music”等句子表达自己的真实情感2、教学难点：能用所学知识表达自己对音乐的喜好三、教学准备1、根据课文内容准备一个话筒，CAI（课件），录音机2、设计一张对不同音乐喜好的表格，设计两张表达情感的句式卡片

请同学们打开书找一找(三)学习课文，理解寓意在学习课文的过程中，我主要是分以下几步来完成： 第一步学习课文第一自然段，通过指名朗读课文，其他同学找出蜻蜓在夏日里逛来逛去都在干什么，让学生结合图片体会到它当时的悠闲然后理解词语“转瞬|”让学生体会时间稍纵即逝，蜻蜓的这种好日子很快就会过去，当冬天来临时，纵情享乐的蜻蜓姑娘周围的处境会是什么样子的呢由此导入第二步，学习第二自然段，学生轻声读课文，找出蜻蜓周围的环境，用一个词语概括(荒凉)学生理解词语，教师出示荒凉的图片，目的是为喧染蜻蜓所处的恶劣环境，找出这一段的重点句子进行理解，“是啊 肚子饿的时候, 唱歌会有什么乐趣” 学生反复朗读，了解到当时的蜻蜓真是饥寒交迫，接着让学生想象此时他内心是怎样的

辅酶A：氨茶碱针、消旋山莨菪碱、酚磺乙胺、肌苷、地塞米松针、葡萄糖酸钙肝素钠：维生素C、呋塞米、尿激酶、地塞米松针、甲强龙针肌苷：辅酶A、维生素C、维生素B6、消旋山莨菪碱、酚磺乙胺甲强龙：胞磷胆碱、硫酸镁针、氨茶碱针、维生素B6、呋塞米、氨苯甲酸、氯化钾、氯化钙、葡萄糖酸钙、肝素钠甲氧氯普胺：西米替丁、呋塞米、消旋山莨菪碱、葡萄糖酸钙雷尼替丁：维生素K1硫酸镁：氨茶碱针、奥美拉唑、维生素K1、氨苯甲酸、地塞米松针、甲强龙针、氯化钙、葡萄糖酸钙氯化钙：硫酸镁针、氨茶碱针、地塞米松针、甲强龙针尿激酶：胞磷胆碱、氨茶碱针、奥美拉唑、呋塞米、维生素K1、氨苯甲酸、酚磺乙胺、肝素钠葡萄糖酸钙：胞磷胆碱、硫酸镁针、氨茶碱针、甲氧氯普胺、辅酶A、维生素B6、地塞米松针、甲强龙针