一、什么情况下不可以接种卡介苗 卡介苗(BCG Vaccine)是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗，具有增强巨噬细胞活性，加强巨噬细胞杀灭肿瘤细胞的能力，活化T淋巴细胞，增强机体细胞免疫的功能一般在宝宝出生后的24小时内会接种卡介苗，可是如果出现以下情况，就最好不要接种什么情况不可以接种卡介苗(1)疑似已得结核病及疑似已被结核菌感染的人，应先经结核菌素测验，确定没有被结核菌感染，才可接种卡介苗(2)罹患急性热病、发烧、皮肤病、严重湿疹、慢性病，及早产儿或体重在2500克以下之新生儿，都暂时不要接种卡介苗(3)先天及后天免疫不全的人，绝对不可接种卡介苗接种卡介苗后还会常引起接种部位附近的淋巴结肿大(多为腋下淋巴结肿大)，这是正常反映，随着接种部位的愈合，肿大淋巴结也会自行消退

(American food)5Complete activity 2 in SB(Get the students to ask and answer in pairs)6Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you fromWhere are you going to goWhere are you going to go there

先说算式意义，再填空3看算式，约分计算(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约分，养成先约分在计算的习惯)四、学生课堂自评1、这节课你有什么收获2、每个学生给自己在课堂上的表现进行评价板书设计分数乘以整数意义：求几个相同加数 和的简便运算法则：分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变2/11 ×3= 2×3/11= 6/11教学后记六年级数学上册课堂教案篇3教学目标：1、通过创设自主探究，尝试迁移、合作交流的探究情境，使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算2、在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力及思维的灵活性

然后通过小组的合作，实践、体验，最后总结要点，让学生在实践中学习结论：1和任何数相乘，得数就是这个数0和任何数相乘，得数都是0三、巩固练习1、 提问（1）图中一共有几棵树你是怎么知道的谁能列出加法算式说的对吗为什么他说得对谁能列出乘法算式你为什么要这样列算式（学生说出乘法算式的意义）（2）树上一共结了多少个果子你是用什么办法算出来的什么方法数得快、算得快请你在书上列出加法和乘法算式（让学生比较数数的方法、连加的方法、乘法哪种方法最快）2、 根据插图，按顺序回答（1）吊椅上现在坐了几个人指名上黑板列出加法和减法算式（学生说出乘法算式的意义）（2）你还能提出什么问题只要学生的问题符合题目内容，都要给予肯定