④对一对:再和课本对照一下，写得不好看的要及时改正学生练写，教师巡视指导投影展示书写正确、美观的同学的字，相互借鉴师小结:汉字是世界上最美丽、最神奇的文字，是我们中国传统文化中的瑰宝，具有集形象、声音和意思三者于一体的特性，掌握了汉字这一特点再去学习，能帮助我们更轻松地认读、识写7再次巩固字词(连线)“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”的图片和相应的词语连线8同桌相互听读课文，在读中巩固识字设计意图:分步骤引导学生学习会写字，降低学生学习会写字的难度，使学生完全、彻底地掌握会写字三、再读课文，理清顺序1小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容，讨论:读了这一段你知道了些什么2学习反馈(填空)，课文先写(学生上学的路上和来到学校时的情景);再写(上课时和下课后的情景);最后写(这就是我们可爱的小学)

我是光多好，能始终为你照耀我是云多好，能任意把你远眺我是你的朋友真好，能时时为你祈祷：祝你中秋节快乐中秋节祝福短信 6 、托春天给你的温暖你是否感受到托夏天送去的清凉是否吹拂你发梢，如今秋天送爽又来到，花果遍地丰收好，中秋赏月月儿圆全家团圆喜一片7、望着满天星星，传来海浪声音，回忆你的温馨，给我的片片柔情，现在给你写去，几句柔情蜜语8、但愿借此短信息，传达我的心语，好让我的笑容，留在你的梦里第三组 1 、我不知道人类为什么得结婚所以今天一起研究看看，让我们合法地结合吧2 、说一万遍我爱你，不如好好在一起 3 、告别了你闹我笑的恋爱，把你放进婚车迎回来，像以前一样幸福快乐的生活着，同甘共苦，祸福相依，成败不欺，生死一起

“以前怕天不好，一年白忙，现在联社包收包烘，省心更有保障”小麦种植户张冬方的感慨道出了广大小农户的共同心声秸秆资源化利用同步扎实推进，实现生态保护、农业增效、农民增收三方共赢东台市蚕桑主产区春茧喜获丰收东台市委宣传部供图 作为闻名遐迩的“中国茧都”，富安镇及周边蚕桑主产区春茧喜获丰收，产能、品质、收益同步提升仅春蚕一季，便带动全镇2万户蚕农增收600余万元“今年养了8张蚕，每张单产525公斤，价格588元一公斤，收入能有两万五六千元，周围乡镇收购价才五十一二元一公斤，我们心满意足”久胜村蚕农吴英桂的话语道出了众多蚕农的心声丰收高产的背后，是精细化种养管理的扎实成效全程“统一发种、统一共育、统一技术管理”等标准化、规范化的技术服务让蚕茧生产步调一致、品质规格整齐划一，为缫制6A级顶级生丝提供了优质原料，构筑起“优质种养、优价收购、高端加工”的产业闭环，成为“三夏”时节富民增收的亮丽名片

3课外拓展阅读(1)阅读《聊斋志异》《狼三则》其中的其他两则(2)参看电影《狼图腾》，深入思考从生态平衡的角度我们今天应该怎样对待狼，并写成一片不少于300字的短文(3)展开想象力，把本文改编成白话文;同时将两者进行对比，初步领会本文语言的简洁凝练之美七年级语文下册教学设计教案篇5《艰难的国运与雄健的国民》教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情培养学生的民族责任感教学重点欣赏文章浩荡雄奇之语言，仰先生博大磊落之英雄气概教学准备：李大钊先生名言教学时间：一课时教学过程 ：一、导入 ：历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪，中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗