正如大家刚才在宣传片中看到的刚入校时的影像，较之那时的稚嫩与青涩，现在你们的脸上多了几分成熟与自信，你们把最好的年华与青春留在了学校，用激情与拼搏书写了人生最灿烂的篇章我与你们中的大部分同学一样，都是__年来到我们的校园在这里，我们共同见证了安大和每一位同学对于卓越的孜孜以求我们积极申报并成功跨入省部共建高校行列，努力推进并高质量完成“211工程”三期建设，及时启动并持续实施“__计划”，学校在高水平大学建设的进程中迈出了坚实的步伐这些成绩的取得，是包括你们在内的全体安大人奋力拼搏的结果在这里，我要向你们表示感谢，感谢你们用自己的付出和努力为学校建设发展做出的积极贡献同时，母校也将一如既往地关注你们未来的发展，因为你们的发展就是学校的发展

一、动脉炎的症状有哪些 1头臂动脉型 颈动脉、锁骨下动脉、椎动脉狭窄和闭塞可有不同程度的脑缺血，以及头晕、头痛、记忆力减退、视力减退等症状;脑缺血严重者可有反复晕厥，抽搐，失语，偏瘫或昏迷上肢缺血可出现单侧或双侧上肢无力、发凉、酸痛、麻木甚至肌肉萎缩颈动脉、桡动脉和肱动脉可出现搏动减弱或消失(无脉征)，约半数患者于颈部或锁骨上部可听到二级以上收缩期血管杂音2胸主、腹主动脉型 炎症累及胸主动脉、腹主动脉甚至全主动脉出现头颈、上肢高血压及下肢供血不足的症状如头痛、头晕、心悸、下肢发冷、间歇性跛行等下肢皮温低，阻塞远端脉搏明显减弱或消失阻塞部位可闻及收缩期血管杂音，上肢血压常明显升高3主-肾动脉型 炎症主要累及主动脉、肾动脉

(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾”二、 生活中的防火1家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

西伐神是印度神中的毁灭之神，他可厉害呢，可以毁灭世界上的一切生物现在你们知道西伐神是谁了吗(擦去问号)小朋友听了西伐神的介绍，心里怎么样(害怕)我相信狮子肯定也很害怕，被吓住了过渡：老山羊除了提到西伐神，还说了一段话◆老山羊为什么说这些A自己读读山羊说的话，想想他为什么要这么说(多抽几个人)评价：老山羊这么说是虚张声势(假装出强大的样子)老山羊这么说是以假乱真老山羊想办法想蒙住狮子呢B交流：老山羊这么说是为了吓唬狮子，让狮子感到害怕(擦去问号) 过渡：为了吓唬狮子，老山羊在说话时还用了很多数量词呢(数量词变红) C要吓退狮子的话，要关注这些变红的词你能读好这段话吗自己准备一下(读得不好：你这样的语气能吓唬狮子吗