雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒他在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他说到并且做到了在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神

简介： 肾结石是尿液中的矿物质结晶沉积在肾脏而形成的，只有把结石排出体外才能缓解此症，因此利尿排石是治疗此病的关键此外，摄入过多的酸性食物导致体内酸碱不平 肾结石是尿液中的矿物质结晶沉积在肾脏而形成的，只有把结石排出体外才能缓解此症，因此利尿排石是治疗此病的关键此外，摄入过多的酸性食物导致体内酸碱不平衡，使得尿酸浓度过高，结晶沉积在肾脏也会导致此病，因此平衡酸碱度也是治疗此病的一个重要方法要保持良好的心情，压力过重可能会导致酸性物质的沉积；保持生活规律，切忌熬夜，养成良好的生活习惯；改变饮食结构，多吃碱性食品，改善酸性体质；远离烟、酒等酸性食品；适当锻炼身体，一方面可增强抗病能力，另一方面，运动出汗有助于排出体内多余的酸性物质

练习活动中，通过对正方体的观察，体会到正方体的每个面的形状都是正方形，通过对拼搭后的物体的观察，感受视图的形状是随着观察角度而变化的，为下一段的学习作好铺垫2学生实际二年级时，学生已接触过从物体的前、后、左、右等不同位置观察物体，初步掌握了观察物体的基本方法但三年级学生的抽象思维能力还比较弱，要由只关注物体的一个面发展到同时观察两个面、三个面，还具有一定的难度在表述自己的观察方法或结果时也会出现叙述不清的状况三、教学过程设计时间教学环节教师活动学生活动设计意图6-7分钟一、认识物体的正面、侧面和上面1、出示图书箱，引导学生：从你的位置观察，你能看到什么2、让学生在盒子上指认3、指名介绍活动一：认识物体的正面、侧面和上面1、观察图书箱，说说在自己的位置上能看到的，随机认识它的正面、侧面和上面2、找找自己带的盒子（长方体形状）的正面、侧面和上面3

3．教学资源：（1）多媒体课件；（2）演示教具：电动仿真火车；（3）自制教具：车轮模型、弯道模型；（4）分组探究教具：仿真火车和轨道模型、橡皮泥、一次性纸杯和小球【教学过程】一、设置情景、引入新课首先，播放一段描述火车转弯时脱轨的事故的视频，将学生的注意力吸引到火车转弯这一具体情境中来我就此提出两个问题：1．火车转弯时的限定速度是怎样规定的2．火车超速时为什么容易造成脱轨事故学生带着问题进入课堂，既引起了他们的兴趣，又为他们的学习指明了方向二、复习巩固、明确方法我通过提问的方式，帮助学生回忆计算向心力的常用公式，然后，设置情景，让学生对做圆周运动的物体做出受力分析并找到向心力的来源情景一：物块随圆盘做匀速圆周运动