借此机会，我也代表学校向同学们和学生家长表示歉意但我始终认为，无论以何种方式和口气，家长和同学们的每一条建议、每一句话，都是真诚的，都对母校充满了包容和关爱：这种包容，宽广而博大;这种关爱，深沉而真切作为校长，我在此向你们表示诚挚的感谢但是，请你们相信，你即将离开的母校，你有过抱怨和不满的母校，一直在革新和改变的路上，她的明天一定更加人文，更加优雅，更加靓丽，更加卓越，她，必将见证更多的掌声和欢笑亲爱的同学们，今天，是你们人生发展道路上又一个起点在此，作为校长，我想对你们多一些叮咛：第一，由临沂二小出发，懂得感恩我希望大家今后无论走到哪里，都不要忘记为你们熬夜备课的老师，不要忘记陪你去医务室看病的同学，不要忘记食堂里默默为你盛饭的老师，不要忘记做人的最基本的礼仪，不要忘记你们爱过的永远的母校

1、学生带着自己的问题自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利2、用课件出示文中的生词，指名读，开火车读3、用各种形式理解文中词语如：“诱饵”等词语可以利用图片进行理解如：“尽情”、“香甜”、“原谅”等词语可以结合诗中的具体语境来理解对于其他词语可以师生共同解决4、检查读文情况：教师指名学生按自然段读课文，听者可以习惯性的进行评价三、再读课文，深入品味1、教师引导学生再读课文，边读边想：读完课文后，你认为“我”是一个怎样的孩子勾画有关的重点词句2、引导学生交流读后的感受、印象3、引导学生抓住自己观点的支撑点，即文中语言文字来品味重点引导学生想一想自己有哪些体验和诗中的“我”是一样的，比如你有没有偷偷跑出去玩耍的经历，玩得怎么样

人参的功效与作用以及吃法，人参能大补元气，拯危救脱，为治虚劳第一要品，故常用于元气欲脱，神疲脉微之症下面是人参的功效与作用以及吃法介绍，希望对大家有帮助人参的功效与作用以及吃法1 人参，为五加科多年生宿根草本植物人参的干燥根，俗称棒槌，又名野山参、土精、神草、黄参、血参、地精、金井玉阑、孩儿参等野生的称野山参，人工栽培的称园参园参一般于栽培6～7年后，以秋季茎叶将枯萎时采挖的根入药，切片或粉碎用人参味甘性温，主要成分为葡萄糖、麦芽糖、植物甾醇、胆碱、多种氨基酸和人参皂甙、人参快醇、人参酸、β-榄香烯等人参还含有维生素E等多种维生素和钙、磷、钾、钠、铁等矿物质及挥发油等人参可以强心，抗心肌缺血，对缺氧、缺糖心肌有良好的`供能、保护作用，常用于心脏病引起的休克和垂危病人的抢救以及高血压、心肌营养不良、心绞痛等症

5、文化意识适当了解一些旅行小常识(四)教学重难点1、重点：(1)掌握新单词ticket,toothbrush,leave，能正确认读(2)熟练掌握句型Where are you going to goWhat are you going to takeWhen are you going to go to the airportWho’s going to go to the airport并做出相应的回答2、难点：学会表达询问家人或朋友外出旅行的情况(五)课前准备调查表、清单、幻灯片、单词卡、录音机、装满物品的包(内有breadclothespresentshoes icket oothbrush)、二、【教法实施】《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的'教学任务，从中体验学习的快乐