二、蔬菜篇 蔬菜也是降肝火的好帮手，特别是那些具有清热泻火功效的蔬菜例如： 苦瓜：苦瓜中的苦味素有助于清热解毒，降低肝火生菜：生菜富含叶绿素和维生素，有助于降火和清热油麦菜：油麦菜中的膳食纤维有助于促进肠道蠕动，改善便秘，同时其清热功效也有助于降低肝火丝瓜：丝瓜具有清热化痰、凉血解毒的功效，对于肝火旺盛引起的口腔溃疡等症状有一定的缓解作用三、茶饮篇 茶饮也是降肝火的好选择，一些具有清热解毒功效的茶饮可以帮助我们缓解肝火旺盛的症状例如： 菊花茶：菊花具有清肝明目、清热解毒的功效，常喝菊花茶有助于降低肝火决明子茶：决明子具有清肝明目、润肠通便的功效，对于肝火旺盛引起的便秘等症状有一定的缓解作用枸杞菊花茶：枸杞和菊花搭配在一起，不仅具有清肝明目的功效，还能滋补肝肾，有助于降低肝火

白血病是常见的一种血液疾病，在临床上被称之为血癌，多数人对于这种疾病既熟悉又陌生，觉得白血病就是血液变成了白色，其实并不是这样的所谓白血病是指血液中出现大量的白细胞，进而会引发各种不适症状，这种疾病好发于儿童所以需要父母引起特别的重视，不要因为不了解白血病的早期症状而耽误了治疗特别是当孩子出现以下这些异常时，就需要引起重视了1、贫血白血病的首发症状之一就是贫血，正常情况下，大多数的孩子都会因为营养摄入不足而引起贫血的情况，如果营养充足但还是存在贫血的现象，同时伴有脸色苍白、身体乏力、多汗等症状，就需要及时就医检查了2、骨头疼痛白血病的另一个常见症状为骨头疼痛，如果孩子突然发生骨头疼痛的情况，并且总是哭闹，除了要考虑长身体的情况以外，还要警惕白血病的可能性

教学过程： 一、 创设问题情境 小红出了一题考考你们：9+5= 重点突出“凑十法”想的过程为什么把5分成1和4今天的天气真好，小红和朋友一起去儿童公园玩，说说你看到了什么(课件动态出示课本第103页买票的情境图，)你能提出了什么数学问题(估计学生能提出一共有多少人买票由此引出式子8+5=) 二、 探究新知 (一)、例讲8、7、6加几(初步感知计算方法) 1、教学8+5(1)小组内讨论：怎样能够最快地知道得数互相说一说，再把思路写在答题卡上有困难的可借助针剂药盒(教师参加小组讨论) (2)学生汇报，口算方法可以多样，重点突出“凑十法”，指名回答8+5=13 为什么把5分成2和310 2 3 (3)小结： 刚才同学们想出了又快又好的方法算出了8+5=13，老师真为你们高兴，同学们真了不起

第三环节：验证明确结论问题：针对上一环节探究发现的有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘，任何数与零相乘，积仍为零进行验证活动，出示一组算式由学生完成４×（－４）＝____；４×（－３）＝____；４×（－２）＝____；４×（－１）＝____；（—４）×０＝____；（—４）×１＝____；（—４）×２＝____；（—４）×（－１）＝____；（—４）×（－２）＝____教前设计意图：这个环节的设计一方面是因为它是合情推理的必要环节，另一方面是为了让学生知道从特例归纳得到的结论不一定适合一般情况，所以要加以验证和证明它的正确性同时，验证的过程本身就是对有理数乘法法则的练习和熟悉过程