在朗读结束后，对学生的朗读给以简单而准确的评价通过这个过程使学生明确童话的第一个特点：童话常常用人格化的手法因此阅读童话要善于将各种事物看做活生生的人去理解、去体会(多媒体出示童话的第一个特点)3、在分角色朗读的基础上，请同学复述课文，同时多媒体配以动画提示，使学生在整体感知的基础上，进一步体会形象特点4、师设计问题：你觉得这是一只怎样的小狗你是从哪里发现的学生先独立思考，然后分小组讨论交流自己的看法，总结归纳得出结论在这个过程中师要注意学生的回答一定要有理有据通过这个问题，让学生仔细体会小狗的形象特点，明确童话的第二个特点：每篇童话都有一个重点刻画的对象，这就是童话的主人公因此阅读童话要注意通过体味主人公的动作、语言、心理等描写，明确主人公的形象特征

即将到来的3月5日，是毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的学雷锋纪念日每年这个时候，全国上下都会开展向雷锋叔叔学习的活动，我们常说要学习雷锋精神，但是，同学们，你们知道雷锋精神具体指什么吗雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、助人为乐精神，勤俭节约精神和吃苦耐劳精神今天，就让我们一起寻找雷锋叔叔留下的足迹：校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事；列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨；病房里，好心的`他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友雷锋叔叔永远是我们的榜样“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺：学校里，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地躺着一张纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”；看见有困难的小伙伴，主动伸手帮他们一把，雨中帮老师撑伞，我们就是“爱心小雷锋”；看见办公室里老师忙碌的身影，主动递上一杯热水或是问候一声老师您辛苦啦，我们就是“礼貌小雷锋”；珍惜每一分钟，认真学习，善于思考，我们就是爱学习的小雷锋；做好操，走好路，吃好饭，我们就是守规则的小雷锋

其实，脸部发红发热的现象，生活当中特别容易出现，就比如说有些人容易脸红，就会有这种情况而有些人属于敏感肌肤，敏感肌肤一接触到刺激性的化妆品或者是受到外界的刺激，也容易产生脸部发红发热的问题而且，当脸部的毛细血管扩张，血液充溢时，就会造成脸部发红，也可能会产生发热的现象，比如说平时生活中过度紧张，兴奋或是参加完体育锻炼，也会有这种情况所以，脸部发红发热只是一种症状表现，可我们也要了解清楚，它经常出现的原因是什么经常参加体育锻炼，可以增强抵抗能力，但除了要进行体育锻炼外，营养也是必不可少的但不要补的太多，必须要身体能接受的了而且，不要让身体缺乏营养，平时要保证奶制品，豆制品，蔬菜水果的摄入，这样才不会产生脸部发红发热，低烧的现象

黄山毛峰属于绿茶黄山毛峰是中国十大名茶之一，产于安徽省黄山(徽州)一带，所以又称徽茶由清代光绪年间谢裕大茶庄所创制该茶入杯冲泡雾气结顶，汤色清碧微黄，叶底黄绿有活力，滋味醇甘，香气如兰，韵味深长由于新制茶叶白毫披身，芽尖峰芒，且鲜叶采自黄山高峰，遂将该茶取名为黄山毛峰黄山毛峰可以泡几次 黄山毛峰能泡3-4次因为黄山毛峰的营养物质在第一泡会大量析出，到第四泡基本不剩什么营养，饮用也没什么意义在饮茶时，一般杯中茶水剩三分之一时，就应该加入开水，这样能维持茶水的适当浓度怎么鉴别黄山毛峰的真假与质量 1、外形：黄山毛峰的条索细扁，翠绿中略泛微黄，色泽油润光亮;尖芽紧偎叶中，形似雀舌干茶叶芽的芽峰应显露，芽毫多者为上品，芽峰藏匿、芽毫少者质差