中国法学会网络与信息法学研究会会长姜伟表示，联盟整合全国法学教育优质资源，推动人工智能法律实训课程共建、教学资源共享、人才培养共进，打通理论教学与司法实务的壁垒，培养更多具备扎实理论功底、过硬实务能力的新时代法治人才，为全面推进法治中国建设贡献力量西南政法大学党委常委、副校长王怀勇教授强调，联盟的成立将有效破解AI实训资源碎片化、课程体系标准不统一、产学研用衔接不畅等难题广东省高校人工智能法律应用重点实验室首席专家王勇指出，联盟的成立着眼于培养法律复合型人才，为解决法律实务突出问题提供了有效途径揭牌仪式后，大会主办方之一小包公·法律AI的创始人、华南师范大学法学院教授王燕玲在现场回顾十年深耕法律人工智能产业的发展历程，围绕AI赋能法学实训、助力复合型法治人才培养，展望未来法律人工智能产业的发展蓝图

设计意图：将幸运52栏目的形式搬到英语课堂上来，新颖而有趣小组合作，小组竞赛将课堂气氛推向高潮Step 5: AssessmentT: Today we have learned some new wordsWe know names of many cute animalsWe can make good friends with themNow lets see which group is the bestLets count the red flags togetherT, Ss: One two three(教师带领学生一起数小组的小红旗，并评出小组)T: I think in this class you did a very good job

另一方面，形如m/n(m、n是整数，n≠0)的数都是有理数所以有理数可以用m/n(m、n是整数，n≠0)表示拓展知识：1、数集：把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集一、(1)所有有理数组成的数集叫做有理数集;二、(2)所有的整数组成的数集叫做整数集2、任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，体现了数形结合的数学思想3、根据绝对值的几何意义知道：|a|≥0，即对任何有理数a，它的绝对值是非负数4、比较两个有理数大小的方法有：(1)根据有理数在数轴上对应的点的位置直接比较;(2)根据规定进行比较：两个正数;正数与零;负数与零;正数与负数;两个负数，体现了分类讨论的数学思想;(3)做差法：a-b>0a>b;(4)做商法：a/b>1，b>0a>b

”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚