然后通过小组的合作，实践、体验，最后总结要点，让学生在实践中学习结论：1和任何数相乘，得数就是这个数0和任何数相乘，得数都是0三、巩固练习1、 提问（1）图中一共有几棵树你是怎么知道的谁能列出加法算式说的对吗为什么他说得对谁能列出乘法算式你为什么要这样列算式（学生说出乘法算式的意义）（2）树上一共结了多少个果子你是用什么办法算出来的什么方法数得快、算得快请你在书上列出加法和乘法算式（让学生比较数数的方法、连加的方法、乘法哪种方法最快）2、 根据插图，按顺序回答（1）吊椅上现在坐了几个人指名上黑板列出加法和减法算式（学生说出乘法算式的'意义）（2）你还能提出什么问题只要学生的问题符合题目内容，都要给予肯定

】(2)朗读体会：让我们饱含深情，在读这两段吧三、品味“三哭”，感悟“爱国心”过渡：在莺儿的心中，外祖父还有一些让她无法理解的行为呢你们发现了吗请大家在默读课文，看看外祖父还有哪些怪举动1教念古诗，悲伤落泪(1)读第2段，谈谈自己对这些唐诗宋词的理解(2)字字思乡，句句乡愁，怎能不拨动外祖父的那份思乡的情弦呢外祖父说：“莺儿，你还小呢，不懂”在外祖父眼里年幼的莺儿到的不懂什么呢(3)你们懂外祖父的心思吗请你告诉年幼的莺儿，为什么外祖父常常教她读唐诗宋词，还经常落泪呢(4)朗读体会2无法回国，失声痛哭(1)师朗读第4—11自然段，学生闭上眼睛想象：你看见了什么用自己的话说一说(2)学生交流(3)交流理解：如果你是莺儿，你看到这情景，心里又会想些什么呢

这样腌制过的虾仁，它吸收了水分之后，体型会变得更大更饱满，而且质地更加硬挺有嚼劲虾仁的上浆 接下来要给虾仁码味上浆在虾仁里放1个鸡蛋清、3克盐、4克味精、2克胡椒粉、5克生粉，搅拌均匀，放入冰箱冷冻室储存30分钟在急速低温环境下，虾仁就会收缩，这样它的肉质就会更加紧实弹性虾仁怎么做好吃 滑蛋虾仁 1、第一步是剥虾，如果是购买冷冻虾仁的话，可以忽略这一步，不过，要想做出一盘最完美的滑蛋虾仁，最好还是买新鲜的大虾自己剥虾仁我们把虾仁剥出来之后，清洗干净，去除它的虾线，用厨房纸吸干虾仁表面的水分2、在虾仁里放入少许盐、糖、白胡椒粉、料酒、香油，腌制10分钟3、鸡蛋打成蛋液，加入适量盐，再加入“滑蛋”的秘诀——水淀粉

大班数学图形教案精选篇5活动目标1通过参与愉悦的游戏情节，充分体验学习数学的乐趣，从而激发幼儿的探索欲望2发展观察力、记忆力和初步的归类能力3巩固圆形、三角形、正方形主要特征的掌握，能排除大小、颜色的干扰进行图形分类活动准备1ppt课件：图形宝宝回家2学具准备：圆形、方形、三角形卡片若干活动过程一、导入以到图形王国去参观的口吻，引起幼儿的兴趣，感知大众图形的特征，为图形分类做好铺垫教师：今天老师带领你们到图形王国里去参观，进图形王国要受门票，你们胸前都有一张图形门票，知道自己的门票是什么形状的吗提问幼儿：你的门票是什么形状的二、展开1引导幼儿按图形的形状入口，初步感知图形教师介绍图形王国的三种形状的入口，要求幼儿按自己门票的形状，走与自己门票相同形状的入口