然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中2、方法多样，学习生字：⑴学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍⑵同位互读，抽卡片读，开火车读等多种方法巩固读音⑶拼字游戏，四人小组合作，用生字卡片在桌上拼出这首诗，比一比，哪个小组又快又好三、诵读古诗，展开想象，体会感情1、学生自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗2、根据学生学习的情况调整教法，学生喜欢读哪一句，就指导学生读好哪一句导读方法如下：“远看山有色”，多媒体课件演示“山”的分解图片，师描绘远山：远远看去，一座座青色的山峰连绵起伏，多美呀

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友(三)如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题(四)户外活动师幼一起踢毽子教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥(五)室内活动1、说说自己的新发现：(1)教室里有哪些安全隐患

小眼看世界 垃圾分类如何“投” 本次活动由杭州低碳科技馆的老师们给小朋友们作讲解科技馆的老师们通过播放垃圾分类相关动画视频，向小朋友们讲述了垃圾分类的重要性，让一年级小朋友们通过教学活动更加深刻地了解、认识到垃圾该如何分类小朋友们通过实践操作方式，学习到不同种类的垃圾要放到相应的“家”小手动一动 垃圾分类我会“投” 一年级小朋友的“垃圾分类”环保小游戏在低碳科技馆老师的组织下陆续开展着，小朋友们共同合作，学得不亦乐乎小朋友们通过操作互动的方式，在实践体验中加深理解，确保 平时生活中常见的各类垃圾能准确分类和投放“老师，这个是塑料瓶，是可回收垃圾，要放在蓝色的垃圾桶里”“这个金属罐头也是可以回收的，也放在这个桶里

26、门面开业，生意兴隆财源广；好运开业，吉祥如意事业旺；今日开业，大吉大利万寿长财源滚滚，喜气连连，愿您开业如意，事事称心27、喜闻你店开业，特向财神请求，赐你财源滚滚，特向天神祈求，送你财源不断，特向神灵恳求，助你财运亨通，特向你贺喜，愿生意兴隆28、开业大喜，喜鹊叫喳喳，祝你赚钱乐哈哈；燕子剪剪飞，祝你捡钱财富堆；鱼儿游呀游，祝你挣钱乐悠悠；老虎笑呀笑，祝你盈利王中王29、上联：开店开业开业开发、开开心心、开心赚钱；下联：和气和谐和顺和睦、和和气气、和气生财横额：祝福你生意红火火，财源滚滚来30、雄心创大业，壮志写春秋开业迎喜报，举步尽春光凌霄挥巨手，立地起高楼飞驰千里马，更上一层楼祝老朋友开业大吉，财源滚滚