伶曰：“我以天地为栋字，屋室为挥衣，诸君何为入我裈中”－－《世说新语任诞》（刘伶）常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：“死便埋我”－－《晋书刘伶》将进酒语文备课教案（篇2）【教学目标】1、知识目标识记主要字词，进行必要的词语积累2、能力目标声情并茂的品读诗词，培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力3、素养教育目标了解作者怀才不遇的苦闷和豪放不羁、乐观自信的情怀【教学重点】品读诗词，培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力【教学难点】理解作者由悲而欢而愤而狂放的复杂矛盾的思想情感【教学设想】通过诵读与探究讨论来鉴赏作品【教学课时】一课时【教学过程】授课步骤 自主地带 互动空间 教师站点YjS21com导入新课回忆中国古典咏酒诗，以酒与诗的“缘分”导入新课

2、已知一个正比例函数的图象经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式是3、已知一次函数的图象过点 与 ，则这个一次函数随的增大而4、一次函数的图象过点（-1，0），且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数的解析式：_______________设计意图：本课内容重点就在这部分，所以必须要让学生研究明白，不能得过且过当学生经过独立完成、小组交流之后，大部分的同学，大部分的题已经解决了，剩下部分有学生答疑或者教师答疑，这样研究比较透彻，也可以使学生学会学习方法3、 能力提升挑战你的技能这一部分是由一组题窜组成，难度逐步增大，所以让学生经历独立思考、四人组合作到八人组合作，教师课件展示

原标题：让疲惫的前额叶歇一歇(民生观) 不妨在信息洪流中主动留白，给自己按下“慢放键”，适当保持与电子屏幕的距离，享受一段静静的放空时光 你的前额叶还好吗前额叶是位于额头后面的一片脑部区域，被视为大脑的“首席执行官”，掌管决策规划、情绪管理、自我控制等多项高级认知功能社交媒体上，一名网友关于前额叶的知识分享引来许多关注，由此掀起讨论热潮--> 相关话题不断升温，更在网友玩梗中成为一种“社交货币”有人调侃，交朋友、找对象都要找前额叶发育成熟的人，情绪稳定、执行力强、相处更轻松；也有不少人忙着为自己的前额叶诊断——你爱熬夜刷手机，我有选择困难症，这些令人烦恼的小毛病，可能只是我们的前额叶“生病”了，导致注意力、自控力、决策力“掉线”

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意“元旦”就是一年的开始，一年的第一天从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年走过20____年，我们又长大了一岁，又自信了一些，也成熟了一些那么，也就意味着我们应该对自己有更多的理性的反思与规划在取得进步让师长欣慰的同时，我们每位同学也要不断地反省自己：“我的学习态度是不是可以再端正一些呢”“我的学习方法可不可以再改进、学习效率可不可以再提高一些呢