小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢快过来找一找

现如今生活越来越好，但是大多人却出现了营养不良的情况，这主要归根于经常吃外卖、零食以及挑食在这些原因的影响下，人体的营养不均衡，缺乏多种元素，钾就是其中一种一旦缺乏钾，人体就是会出现多方面的表现，这些表现就是缺钾的信号，下面来看一看吧1、便秘排便是人体每天都需做的一件事，它可以帮助人体排出毒素如果人体缺乏钾，人体的多种功能就会因此受到影响和削弱，其中就包含肠道功能若是缺钾，就会减慢肠胃蠕动，影响到肠道的功能，致使缺钾者出现排便困难的情况，对生活造成影响2、肌肉抽筋除排便外，钾还对肌肉有很大作用如果人体缺钾，很容易使得肌肉痉挛肌肉的痉挛主要是因为缺钾后，肌肉中的兴奋性降低，肌肉不容易受到刺激而导致的

i’ll give them red starspurpose of my designing: this step is employed to make the ss get the general idea of the dialogue as a whole oneat the same time let the ss have a chance to practise their listeningand spoken abilitystep4productionin this step i’ll give the ss a free space to show their abilities

探究基本不等式证明方法：[问题6]如何证明基本不等式设计意图：在于引领学生从感性认识基本不等式到理性证明，实现从感性认识到理性认识的升华，前面是从几何图形中的面积关系获得不等式的，下面用代数的思想，利用不等式的性质直接推导这个不等式方法一：作差比较或由基本不等式的教学设计展开证明方法二：分析法要证只要证2要证,只要证2要证,只要证显然,是成立的当且仅当a=b时,中的等号成立4理解升华1)文字语言叙述：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数2)符号语言叙述：若，则有，当且仅当a=b时，[问题7]怎样理解“当且仅当”(学生小组讨论，交流看法，师生总结)“当且仅当a=b时，等号成立”的含义是：当a=b时，取等号，即;仅当a=b时，取等号，即