随着AI企业和创新成果集中展示，本届链博会被部分国际媒体赋予“数智链博会元年”的意义《欧洲时报》报道称，从数据采集、智能计算到场景落地，AI专区完整展示了全链条生态，英伟达、英特尔、高通等全球科技龙头同台竞技该媒体认为，链博会向外媒展示了从“交易商品”到“深耕生态”的重要转变6月22日，“数智科技链”展区内“蓝思科技”公司展示具身机器人拆解后的大致结构中新社记者 侯宇 摄 《欧洲时报》提到，施耐德电气展示的上海“端到端灯塔工厂”，通过AI和5G技术实现了人均效率提升82%；麦当劳中国在展会上与先正达、麦肯签署合作，将合作从餐厅延伸到了土豆种植的上游“从机器人志愿者到各类AI黑科技产品，本届链博会未来气息扑面而来

(1)指名读第1自然段后，回答，并板书：自卑、忧郁(2)从哪些词句中可看出小英的忧郁指名说说幻灯出示句子：“她很文静，总是默默地坐在教室的一角”(3)师引发学生想象：当同学们在操场上游戏时，英子总是(生)：当同学们还在上学路上时，英子(生)：这一切都是因为她(生)：(4)是啊，身体残疾，不愿让别人看到，心里还很――自卑(板书)(5)让我们再次体会英子的内心忧郁，引导学生读此段五、课堂小结：以前的英子是多么自卑、忧郁啊，后来，英子就像变了个人似的有什么变化呢下节课继续学习第二课时教学准备：多媒体课件过程：一、复习导入，引出掌声(听写前加读的环节，增强教学效果)1、听写词语：愿意、姿势、热烈、讲述、鼓励

小结：小熊的新住处布置得很有规律，有的是按ABBBABBB式交替排列的，有的是按ABABBABBBABBBB式递增排列的2、引导幼儿分组设计排列顺序（1）为小熊家门前的小路铺设有规律的路面提问：怎样用雪花片帮助小熊铺设一条漂亮的小路鼓励幼儿按雪花片的数量或颜色交替变化的规律铺设（2）请幼儿帮助动物们做项链送给小熊请幼儿用长绳穿彩珠做成项链，比一比谁穿得漂亮引导幼儿按交替、重复的规律穿珠例如：按红珠子的数量不变、蓝珠子逐一增加的规律穿珠子3、鼓励幼儿交流作品，发现不同的排列规律（1）请个别幼儿完整介绍自己铺设的小路或设计的项链的创作规律（2）引导幼儿发现并说出同伴设计的规律4、组织幼儿讨论生活中事物重复变化的乐趣

知识太多了，不会学我们就会面对汹涌而来的知识不知所措现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势二是要学会做人陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真;千学万学，学会做人”学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来