六、教学难点：通过课堂的不同环节，激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习餐具单词及互相交流的表达方法七、教学策略选择与设计：1、恰当运用多媒体辅助教学，提高课堂的趣味性2、利用绘制图片，实物引导学生参与课堂活动，创造真实有效的英语氛围3、通过各种不同的练习环节，提高学生的口语表达能力和用英语交流的能力4、利用打印好的小图片对学生奖励，引起学生的竞争意识5、利用男女生评比，激发学生积极参与的团队意识6、制作沙拉这一实践活动，复习新知识，扩散学生思维，学以致用，培养学生的动手能力和用英语做事的能力八、教学准备:1、ppt课件2、chopsticks, fork, bowl, knife, spoon绘图卡片，单词卡片及各种餐具实物

看完电影，别急着扔票根，多地推出了针对影迷的旅游优惠政策，观众凭票根可享受景区、市集、美食的优惠福利凭电影《浴血困牛山》票根 游铜仁有优惠 作为《浴血困牛山》电影拍摄地，贵州铜仁推出了“看浴血困牛山·游铜仁有优惠”的主题活动，5月4日至6月1日，凡在铜仁市辖区内任一影院观看电影《浴血困牛山》的观众，均可凭电影票根享受铜仁市内多家重点景区首道门票免票或打折等优惠同时，消费者在贵州省内电影院观看电影后，即可凭电影票根在“一码游贵州”平台申领最高500元的票根消费券，享受合作餐饮、商超、零售店、加油站等场景八折立减优惠看电影《给阿嬷的情书》 半价游莲花峰 在广东汕头，5月1日至5日，凭汕头市任意影院《给阿嬷的情书》电影票根，可享莲花峰风景区停车免费和门票5折优惠

出示挂图，观察说话：1．小朋友，这是一幅秋天的美景图我们首先来看看天空中有什么2．秋天到了，天气凉了，早晨起来，我们常常会看到地上落了一层白白的东西，你知道那是什么吗（秋霜）3．秋天到了，地里哪些庄稼成熟了（棉花、稻子、高粱）4．果园里，果农们正在做什么（柿子、苹果）5．看图引导说话，相机贴出“丰收”，领悟意思秋天到了，一望无际的农田里棉花，稻子（），高粱（），庄稼丰收了果园里，果树上挂满了（）的柿子，（）的苹果，水果也丰收了四．学生自学出示的生字词五．教师检查自学情况，并加以指导1认读生字，正音2用“霜”、“稻”、“丰”、“收”扩词六．小结刚才我们学习了三组词语，第一组词语与秋天的什么有关第二组词语属于哪一类

检查答案设计意图: 让学生带着问题去听、去想、去讨论，充分体现以学生为中心的教学理念4Play the tape ，Ss read after the tape5小组讨论各图片中的内容词汇: pictures ,time ,panda, tail, write6完成65页Listen and repeat设计意图:在了解李明的电子邮件内容的前提下,加强说和读的能力,巩固新知识,达到全方位训练的目的Step4 Consolidation and e_tension1Read Part3提出问题:What did you do2讨论他们谈话的内容设计意图: 在练习的基础上， 对李明的电子邮件内容进行介绍,然后联系实际,找出其中的主要句式,使所学知识得到灵活运用