遵守公共秩序，自觉文明礼让，是遵守社会公德的要求，“礼让三先，不争一时”，体现了人与人之间融洽、和谐相处的关系“同住在肇庆，共爱我的家”谁不渴望蓝天白云、处处鸟语花香谁不期盼秩序井然、处处交通顺畅谁不愿意友好相处、处处文明礼让每一位市民都是肇庆的主人，我们的生活需要秩序与爱心，我们的城市需要文明与和谐，只有我们共同努力，才能创造美好家园为此，我们倡议：积极参与在全市开展的“排队我快乐、礼让我文明”“排队日”主题宣传活动活动，从现在做起、从自己做起、从家人做起，在主要公交站点和窗口服务行业单位等公众场合，排队购票、排队上车、排队就诊、排队接受各种服务，做文明示范和排队引导的实践者，在公共场所不插队，不喧哗，不乱穿马路，不擅闯红灯，不乱拥乱挤，文明行车，文明停放，不乱鸣喇叭，不争先恐后，自觉维护公共秩序，努力营造文明有序、和谐顺畅的社会公共秩序

2阅读成语故事《望梅止渴》，了解成语的含义3自主学习《塞下曲》，理解诗的含义，有感情地朗读并背诵全诗4学习写读后感教学准备搜集成语故事教学时数1课时教学过程一、教学“词语超市”1自由读“词语超市”中的词语2指名读，检查是否读正确3讨论交流4书写第二组词语提醒要注意哪些字，怎样才能写正确，写美观5抄写“词语超市”中的第二组词语二、教学“金钥匙”1自由读题思考：你从这段话中知道了什么2指名答思考题3拓展（1）回忆《昆虫迷》的开头有什么特点这样写有什么好处（2）几种常见的开头方法和特点①“开门见山法”，即文章一开头就直接扣住题目这样简洁，避免离题，便于自然展开文章的内容②“介绍背景法”，即说明情况和背景，让读者容易理清事件的来龙去脉，很快把读者带入到文章当中

小编精心整理七年级上册《春》教案参考，希望这份七年级上册《春》教案参考优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级上册《春》教案参考资料，在搜索框搜索七年级上册《春》教案参考篇1【教学目标】一、知识目标：(一)反复朗读文章，品味文章中清新优美的语言，和作者对春天的喜爱之情，感受作者笔下春天的“新、美、力”(二)学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法揣摩作者是如何抓住景物特点，并运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作技巧二、能力目标：(一)品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘春天(二)学习比喻、拟人修辞手法的运用(三)朗读课文，理解文章内容，把握作者情感

3 m > log 03 n(3) log a m < loga n (0 log a n (a>1)例2（1）若 且 ，求 的取值范围（2）已知 ，求 的取值范围；六、目标检测1比较 __和__ 的大小：2求下列各式中的x的值（1）演绎推理导学案212 演绎推理学习目标1结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性；2掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理学习过程一、前准备复习1：归纳推理是由 到 的推理类比推理是由 到 的推理复习2：合情推理的结论二、新导学※ 学习探究探究任务一：演绎推理的概念问题：观察下列例子有什么特点（1）所有的金属都能够导电，铜是金属，所以 ；（2）一切奇数都不能被2整除，2007是奇数，所以 ；（3）三角函数都是周期函数， 是三角函数，所以 ；（4）两条直线平行，同旁内角互补