现在有很多人不注意自己的饮食，在吃饭这方面冷的热的辛辣的刺激的从来都不顾，就导致了肠胃方面出现了问题很多人出现问题的时候不注意，不去医院进行检查，很多人都是由于饮食这方面出现问题以至于患上肠炎，今天来跟大家了解一下关于肠炎的一些问题什么是肠炎其实肠炎就是说细菌、病毒、真菌等物质所引起的小肠炎、结节炎，外在的症状就是会出现腹痛、腹泻、稀水便，严重情况下会导致黏液脓血便，还会出现发热感染等等症状并且肠炎是有急性慢性之分的为什么会出现肠炎主要有两种途径，一种是病毒感染，还有一种是细菌感染病毒，在日常生活当中其实是无处不在的，但病毒感染还非常容易引发肠炎，如果儿童身上出现了轮状病毒，就容易造成拉肚，大一点的孩子，会出现流行性胃肠炎

在学生认识了克、千克之后，并不是直接告诉学生还有比克大的长度单位千克，而是让学生自己探索测量一袋盐的重量的方法，使学生在活动中产生应该用比较大的重量单位的想法，从而引出千克本册实验教材安排的两个数学实践活动剪一剪和有多重，都是开放式的对周围事物或操作材料的数学内容进行探究的活动在这些动手实践的探索中，学生不仅可以获得数学知识，还可激发学生进一步学习探索的欲望，产生对现实世界各种现象进行探究的好奇心，激励学生主动地探索未知，进而逐步形成严谨求实的科学态度这些也正是学生形成创新意识、发展数学思维所必需的过程四、教学用具：表内除法练习表、万以内数位表、简易天平、学____移、旋转的操作学具、口算练习表等 五、课时安排： (一)、解决问题4课时 (二)、表内除法13课时 1、除法的初步认识 平均分2课时左右 除法nb3课时左右 2、用2---6的乘法口诀求商7课时 整理和复习1课时 (三)、图形和变换4课时 剪一剪1课时 (四)、表内除法(二)9课时 用7、8、9的乘法口诀求商3课时左右 解决问题4课时左右 整理和复习2课时 (五)、万以内数的认识8课时 (六)、克与千克2课时 (七)、万以内的加法和减法(1)7课时 (八)、统计3课时 (九)、找规律4课时 (十)、总复习4课时 小学二年级数学教案范文二：平均分 教学内容： 平均分(二) 教学目标： 1、进一步了解平均分的方法，加深对平均分的认识

）2、学生思考回答3、默读思考：作者是怎样具体描写暴风雨的狂暴的请你把最能表现暴风雨狂暴的句子画下来，并且把句子里最能突出暴风雨狂暴的词语圈出来4、让学生找出这些句子和词语后，反复朗读，边读边想像画面5、组织学生交流找到的句子，让学生通过朗读读己的感受6、如果你身处在这样的电闪雷鸣、狂风暴雨之中，你会有怎样的感受作者又有怎样的感受呢（引导学生感受作者的情感变化：惊悸－激动人心）7、学生练习朗读这一部分思考：作者是按照怎样的顺序来写的（时间顺序）要求：读出暴风雨的变化、读出作者情感的变化五、朗读成诵让学生熟读第一部分，能熟读成诵板书设计：第2课时教学目标：1、充分发挥学生的潜能，认真阅读2、体会作者的感情，注意揣摩文章的思路

【12月份国旗下讲话】二 亲爱的同学们： 同学们，你们知道今天是什么日子吗上一周502班的同学已经告诉过我们，今天就是冬至那你们知道1月1日又称什么节日吗“元旦”这一节日又包含着什么深意呢“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意“元旦”就是一年的开始，一年的第一天从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年还记得宋代诗人王安石的《元日》吗我们一起背一背吧“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜