我想要跟还在学校读书的初一初二的学弟学妹们说：努力勤奋，创造未来学弟学妹们，虽然你们现在还没有到毕业的时候，但是时间总在一眨眼之间就过去，所以不要觉得你们还有时间，不要总觉得学习很枯燥乏味因为从我们上学和读书起，就已经没有过多的时间可以用来挥霍我们就像是踏上了一条与时间赛跑的赛道上，如果我们不刻苦努力，不坚持咬咬牙跑下去，我们就会被甩到队伍的最后面，难道你们想要做最后几名的失败者吗答案肯定是否定的所以，坚持下去，勤奋努力下去，我们就可以创造属于我们自己的美好生活了我想要跟我们学校辛勤耕耘的老师们说：感恩你们在这所学校里面，你们不知道送走了多少批毕业生，不知道教出去了多少名学生，也不知道付出了多少的汗水

(5) What would you like for supperLets see Jennys supper2看光盘：Part 1 :Time for supper提出问题：What did you hear1)Its 6:002)Time for supper3)Jenny and Li Ming are hungry4)MrsSmith is cooking meat and vegetables5)Jenny helps her mother make supper6)She needs some vegetables(cabbage, peas, onions, carrots)师出示上四个单词图片，领读并板书四个单词和This is_______

探索例5时，应当先让学生理解问题可以通过读题、说题意，使学生明白每两点之间都能连一条线段然后让学生自己动手在纸上画画、试试，再来讨论有没有什么好方法2．探究例6时，可以直接给出题目，由学生自己尝试，也可以将例题分解，让学生先回答3．探究例7时，必须先让学生仔细读题，理解题意教学过程：一、复习回顾，游戏设疑，激趣导入1．师：同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段（课件出现下图，之后学生操作）2．师：同学们，有结果了吗（学生表示：太乱了，都数昏了）大家别着急，今天，我们就一起来用数学的思考方法去研究这个问题（板书课题）新知学习二、逐层探究，发现规律

为饲养家畜之一，品种多达300余种群居动物，以草类粉良怕热不怕冷资源分布：1分布于全国各地2分布几遍全国，以北部和西北地区为多【化学成份】山羊或绵羊的皮含水分、 蛋白质、脂肪及无机物质，后两者含量很少，构成表皮层的蛋白抽主要为角蛋白(keratin);构成真皮层的，主要是胶原(collagen)及网硬蛋白(reticulin)，此外尚含弹性硬蛋白(elastin)，白蛋白(albumin)，球蛋白(globulin)及粘蛋白(mucin)等;表皮常含黑色素(melanin)，它是酪氨酸(tyrosine)的代谢产物网硬蛋白 为构成网状组织的主要蛋白质，它和胶原构成皮的大羊肉是补什么的食疗作用羊肉全身上下都是宝，不同的羊的部位有不同的功效，吃羊肉的时候可以选择适合自己需要的羊肉菜式来吃，这样可以起到对症下药的食疗作用