Mary: No problemI’ll show you how to make tea5、通过情景表演引出单词water和tea的学习教读数遍6、演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习7、请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea的学习8、学习并会运用短语Have some water/Have some tea9、游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝练习运用短语Have some water/Have some tea10、小结本次课的学习内容2023年幼儿园大班英语教案（篇5）活动目的及要求：复习动物单词活动目标：1、能用英语日常用语互动并积极地参与游戏中

肾，形状特别像我们平时吃的蚕豆这种蚕豆形状的器官人体内有两个，作用等同于过滤器，最重要的是它们把人体内有用的东西留下，把新陈代谢的废物过滤掉冬天的到来，你是否突然有腰痛的症状发生而这时候很多人都怪“肾”，其实不然肾没有那么虚弱，只是我们平时有点坏习惯伤害了它1喝水太少易坏肾肾脏血液不足会有什么影响a养分不能及时运送到肾脏，会发生缺血、缺氧损伤，最直接结果就是肾功能受损；b代谢废物不能及时排出，喝水少不至于立即伤害肾，却不利于人体代谢废物排出；揭密君：高尿酸血症及泌尿系统结石患者，应该多注意补水2吃得太多，吃得太咸容易坏肾譬如：a“高钠伤肾”喜欢重口味，钠摄入过多，多余的钠需要通过肾脏才能拍出体外，如果这种调节功能频繁进行，会影响到肾脏的可持续机能，就像机器用多了也会坏

学生活动：学生先独立完成，约3分钟后讨论交流，最后形成结论目的：巩固新知课堂小结(2分钟)1本节课研究的内容是什么研究的过程中你遇到了哪些知识上的问题2你对本节课有什么感想或疑惑布置作业(1分钟)1教科书习题221第6，7两题;2《课时练》本节内容板书设计提出问题 画函数图像 学生板演练习例题配方过程到顶点式的配方过程 一般式相关知识点教学反思在教学中我采用了合作、体验、探究的教学方式在我引导下，学生通过观察、归纳出二次函数y=ax2+bx+c的图像性质，体验知识的形成过程，力求体现“主体参与、自主探索、合作交流、指导引探”的教学理念整个教学过程主要分为三部分：第一部分是知识回顾;第二部分是学习探究;第三部分是课堂练习

[媒体]做一做：同桌合作，每人在白纸上画一个圆，然后剪下组合成一张圆桌模型（二）师：下面我们交流一下是怎么做的[第一步]我们第一步是画圆，你是怎么画的1、说说你是怎么用圆规画圆2、师：老师也在黑板画一个圆（边画边说）把圆规的两脚分开，定好两脚间距离（半径）把有针尖的一只脚固定在一点（圆心）上把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出一个圆3、老师的圆画得怎样画圆的时候要注意什么（针尖不动、两脚距离固定）4、你们画的两个圆的大小为什么不一样（两脚的距离不同）[第二步]我们是把画好的圆剪下来，问：剪时与我们以前的剪正方形、三角形的时候有什么不同师：圆呢（弯的）弯的在数学上我们叫做曲线，所以圆是由曲线围成的与以前所学习的由线段围成的平面图形有很大的区别