【编者按】 “不是内娱追不起，而是村娱更有性价比”一句网络热评，道出了村娱的出圈密码随着电影《给阿嬷的情书》持续热映，一批乡土民星站上了更大舞台的聚光灯下，在他们身后，一个蓬勃兴起的广东村娱新生态引人注目村娱，生长于乡土、活跃于民间的文娱新形态，融合传统民俗与潮流文化，依托短视频与直播平台等新媒介，让身怀才艺、心怀梦想的草根素人得以被看见村娱“爱豆”不问年龄出身，不设职业门槛，不靠资本追捧，全凭热爱与本事，抓住了时代的机遇，闯出了令人惊叹的流量赛道一种以真实为底色的“活人感”是他们的圈粉核心，在情绪价值的自然释放中，在直抵人心的精神共鸣中，流量奔涌而至，乡土舞台也能上演大型追星现场当村娱顶流从乡村广场走向世界舞台，置身于广阔天地，他们共同放大了来自基层的声量

2、培养口语表达整点的能力3、教导幼儿学会珍惜时间4、引发幼儿学习的兴趣5、培养幼儿对数字的认识能力教学重点：1、正确认识整点2、口语表达整点教学难点：学会用时针和分针准确表达整点教学准备：1、大灰狼头套一个2、教具时针若干个3、教学ppt教学过程：一、律动和心算游戏提高幼儿兴趣(一)、拍拍小手老师："我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，请你坐好来"(二)、心算游戏《碰碰车》老师：我们变成碰碰车，当我说出算式时候，你们说出得数和我碰碰二、展示ppt，以小游戏的形式培养幼儿计算的能力(一)、《飞机打怪兽》老师："我们的数字宝宝被怪兽捉走了，现在请你们开着飞机去打掉怪兽救出我们的数字宝宝

在老师的'引导下，孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人理解孩子们情绪变化有兴奋到沉默，有沉默又回到热闹的过程2、实践活动积累古今中外孝敬父母的资料及父爱母爱的名言，组织学生向自己的父母祝贺生日，表示关心，送贺卡、写一封信等，帮助父母做点事，用实际行动表示对父母的爱向老师、同学、邻居表示关心，将自己的感受写下来活动过程：一、课堂教学一）、自学汇报1、汇报朗读情况2、文章讲了怎样的故事3、汇报自学的词、句如：传染、情绪、阻止等语句4、从文章中你体会到什么5、质疑二）、精讲重点部分1、练读产生沉默的过程，体会孩子们的可爱之处联系上下文体会2、分段读孩子们沉默前、沉默中、沉默后的表现及家长的反馈，体会孩子们在沉默中懂得了要回报父母对自己的爱

2朗读儿歌，结束本课汉语拼音用处大，读书识字全靠它，帮助学好普通话，我们从小学好它播放《z、c、s儿歌》朗读视频板书设计7 z、c、szuo cuo suo课后反思成功之处：一、教法多样，识记字母在一年级教学中，字母的发音既是重点，又是难点为了加深孩子们对平舌音的记忆，在课上引导学生自编顺口溜、儿歌，发展学生的求异思维，让学生产生主动学习的欲望例如，教z时，“像个2字z z z,娃娃写字z z z”读的方式多种多样，如当“小老师”领读、开火车读、比赛读、随机点读……让学生在兴致勃勃的发音练习中掌握正确的发音方法既加深了学生对字母的印象，又解决了他们“学得快，忘得快”的问题，学生的学习兴趣立刻被激发了起来