(1)要经过面A′C′ 内一点P和棱BC将木料锯开，应怎样画线(2)所画的线与平面AC是什么位置关系分析：经过木料表明A′C′内的一点P和棱BC将木料锯开，实际上是经过BC及BC外一点P做截面，也就是找出平面与平面的交线我们可以由直线与平面平行的性质定理和公理2、公理4作出练习2：如图，在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA上的点，EH∥FG，求证：FG∥BD活动4【讲授】课堂小结六、课堂小结1、直线与平面平行的判定定理(1)定理 平面外一条直线与此平面内一条直线平行，则该直线与此平面平行(2)线线平行→线面平行2、直线与平面平行的性质定理(1)定理 一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行

6月9日，第二届世界古典学大会在希腊雅典开幕来自约20个国家的顶尖学者，围绕“古今对话：古典智慧的现代启示”的主题展开深入探讨，从文明根脉中汲取先贤哲思，为破解当下全球性问题凝聚智慧与共识从北京到雅典，中希两国共同举办两届世界古典学大会，为不同文明交流互鉴搭建桥梁，推动各国学者从文明源头处展开对话，意义深远--> 2024年，习近平主席向首届世界古典学大会致贺信时指出：“古典文明群星璀璨，不断滋养和启迪后世”立足这样的文明视野，世界古典学大会持续激活古典智慧的当代价值，打造起贯通古今、连接中外的交流纽带作为东西方古典文明的两大重要源头，中国和希腊都以灿烂的文明成果为人类发展进步作出重要贡献，形成了持续滋养和启迪后世的宝贵文化遗产

”居民阿不都力买买提·阿不力孜提着水壶浇花，身前的月季开得娇艳，“冬天漏风，夏天漏雨巷子里的排水沟一到夏天就发臭，家家户户都关着门” 2016年，在北京援疆和田指挥部推动下，政府按照“一街一规划、一户一设计”的理念，对团城进行原址改造，3500户人家因此受益没有大拆大建，而是“修旧如旧”——保留民居肌理，加固墙体，铺设管网，整治庭院团城名字的由来，是因为街巷从中心广场向四周发散，像个“团”字，也寄托着民族团结、邻里同心的美好寓意隔壁的阿米娜·吉力力把自家院子改成了民宿她说，以前家里就两间土房，一下雨就漏水，改造时政府帮她设计、帮她修，她顺势做起了民宿如今十几间房天天满客，微信里存了上千个内地游客，有人回去后还给她寄家乡的茶叶

假如牙签细一些，再细一些，能装多少根②初步感知：面对圆柱的高，你想说些什么归纳小结并板书：圆柱的高有无数条，高的长度都相等③深化感知：面对这数不清的高，丈量哪一条最为简便老师引导同学操作分析，得出丈量圆柱边上的这条高最为简便，同时课件上的圆柱体闪烁边上的一条高．4．圆柱的侧面展开（例2）（1）动手操作：请同学分小组拿出橡皮、蜡笔、水彩笔、固体胶水等有商标纸的圆柱形实物，分别把商标纸剪开，再打开，观察商标纸的形状．反馈后讨论：展开后得到长方形和正方形的是怎样剪的展开后得到平行四边形的是怎样剪的┌长方形板书：沿高剪┤ 斜着剪：平行四边形└正方形强调：我们先研究具有代表性的长方形与圆柱的关系．（2）寻求发现．展开的长方形的长和宽与圆柱的关系．①师生一起把展开的长方形还原成圆柱的侧面，再展开，在重复操作中观察