3情感态度与价值观目标（1）通过具体情境的探索、交流等数学活动培养学生的团体合作精神和积极参与、勤于思考的意识（2）激发学生的求知欲和学习数学的热情，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦（3）经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程，树立多种方法解决问题的创新意识，增强用数学的意识，体会数学的应用价值教学重点、难点教学重点：1方程、一元一次方程、方程的解的概念2根据实际问题的条件列出方程教学难点：分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程教学过程一、创设情境 导入新课二、探究新知 形成概念三、应用新知 巩固提高四、感悟反思五、名题欣赏六、布置作业板书设计2024年初一年级上册数学教案范本（篇2）4

3给课文画上朗读提示符号(见课本记号)4齐读课文，熟悉内容(二)译一译学生结合课下注释读文章，疏通文意，有疑问的划出来1、文中出现的几个古今异义词①博士 古义：古代研究经学的官职名称 今义：学位的一级②但 古义：只，仅仅 今义：转折连词，但是③见 古义：了解 今义：看见④及 古义：到了的时候 今义：以及⑤过 古义：到 今义：经过⑥更gēng古义：重新 今义：更改、更正(或gèng更加)2、重点句子的含义①蒙辞以军中多务(倒装句)理解：“蒙以军中多务辞”，吕蒙用军中事务多来推辞以：拿，用，介词②但当涉猎，见往事耳理解：不过是要你广泛浏览群书，了解往事罢了③卿言多务，孰若孤理解：你说事务多，谁能像我(有那么多事务)

简介： 1吃土豆能调节心情 土豆中的维生素C含量非常高，如果你在工作中非常容易产生抑郁、消极、暴躁的情绪，那么，就请多食用土豆吧也许你不会相信，土 1吃土豆能调节心情 土豆中的维生素C含量非常高，如果你在工作中非常容易产生抑郁、消极、暴躁的情绪，那么，就请多食用土豆吧也许你不会相信，土豆可以缓解你郁闷不安的消极情绪，其实土豆之所以可以改变你的不良情绪，是因为土豆中所含有的矿物质以及一些营养元素被人体吸收后，可以产生影响身体的一些物质，进而改变人们的情绪2土豆可以减肥 很多人认为吃土豆会发胖，其实不然，正确食用土豆还可减肥如果人体体内的维生素A与C的含量不足，或是食用过量的酸性食物，做事情就会虎头蛇尾

有些人患有肝硬化这种疾病，这种疾病是一种比较常见的慢性进行性肝病，并且这种疾病的并发症比较多，如果不及时接受治疗的话，也可能会引起更加严重的后果一般的病人在被检查出来患有肝硬化之后，都住院接受治疗，这是很明智的一种选择，有利于患者恢复身体健康今天就来说一说肝硬化患者应该吃什么1主食多选择谷类等肝硬化患者的主食应该多吃一些谷类和豆类制品，比如说可以多吃全麦面包，面条等谷类食物，也可以多吃赤小豆，刀豆等豆类食品，这些食物对于缓解肝硬化有很大的好处，患者家属可以多为病人准备一些相关的食物2多吃肉，奶类食物第二种选择是多吃肉，奶类食物，比如说肝硬化患者可以多吃去皮的家禽，鱼，瘦肉等食物，也可以选择脱脂牛奶，脱脂可可奶等奶类食品，这样可以补充患者身体所需，同时缓解病情