经过总结进一步强调本节课的重点，让学生在短暂的时光内有效地回顾和复习必修三英语的教案精选篇3知识目标:复习两个阅读技能——scanning， skimming;学习本单元的部分生词本事目标:能构成文章的图式，在图式的帮忙下自主地复述本课的主要资料，在此过程中实现生词的重现情感目标:学生在教师的启发下，经过师生互动和生生互动，进一步探究知识在这一过程中，学生能够不断地实现互相教育和自我教育，并能寻求自我发展;学生能明白计划的重要性，并能收获一些与之相关的谚语教学重难点构成文章的`图式，并在图式的帮忙下复述文章的主要资料教学工具课件教学过程StepsTeacher’s activityStudents’ activityAimsStep 1Show and tell the students the learning goals for them and make possible explanationsStudents listen to the teacher and have an idea of what they are going to learn in this class

2Greeting to each otherTeaching Aids:cardsTeaching Contents1Sentence: Bobo unit 12How are youI’m fineThank youAnd youTeaching Procedure:Step1: Greeting: 1Hello, everyone2How are you3What’s the weather like todayStep2: Warm up: A catA cat , a cat, miao, miaoTake a meat, ah , ahEat, eat, yummy, yummy, yummy

” 句与句之间的排比：“狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿” 段与段之间的排比： “使人想起：落日照大旗，马鸣风流做 使人想起：千里的雷声万里的闪使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟”这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句钱钻，能表达出强烈的思想感情从写法上说： (1)“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧使人想起：千里的雷声万里的闪使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟”写得好，好在它使人产生了丰富的联想和想像，增加了文章的

比如大便在形状或者颜色上的变化，有时就可能预示着肠癌的发生，如果我们能够及时的发现这些问题，并且积极到采取有效地治疗的话，就会减少肠癌疾病的发生大便形状改变不排除肠癌的可能，但也不能因大便形状改变就贸然的判定一定是肠癌，也有可能是其它肠道疾病引起的所以当我们发现大便的形状或者气味发生改变时，我们要引起警惕，及时到医院就诊，只有经过检查才能得到明确的诊断，才能更好的对症治疗因此，要想检查大肠癌，最简单且最直接办法就是进行大便潜血、肠镜检查以及指检在医学领域里，人的直接往往并不靠谱，有时候甚至会背道而驰正如每年有多少幼童因发热而被父母错误用厚衣棉被活活悟到热死呢同样道理，对于自己的大肠，咱们也别被直觉所误导