根据病人的具体情况不同，放化疗的应用分为两大类：第一为同步放化疗，第二则是交替放化疗；3、手术治疗外科手术治疗是肺癌首选，也是肺癌最为主要的治疗手段，同时也是唯一可以让肺癌实现治愈的办法手术治疗肺癌的目的主要有三种：第一就是完全切除肺部原发病灶、清除淋巴转移并在；第二就是切除肿瘤的绝大部分，为其他治疗创造最为有利的条件第三，就是通过手术将肿瘤切除，并减轻患者存在的症状一般情况下，外科手术治疗还需要配合术前或术后的辅助化疗，以提高手术效果、降低后期复发的几率除了以上三个治疗办法外，肺癌在临床上还有其他多个辅助或直接治疗手段，比如靶向药物、免疫疗法、中药辅助治疗等所以，肺癌并不是真正意义上的不治之症，如果能在肺癌早期发现，并积极进行治疗，患者五年内的生存率也在60%以上

2、运用表象(1)说一说：教师在黑板上分别贴出四个不同侧面的熊猫图片，学生说一说下面的图分别是谁看到的，教师根据学生的回答在相应的图片下板书四位同学的名字(2)辨一辨：课件任意出示上图中的一张熊猫照片，判断是哪个座位上看到的，请快速站到相应的座位旁3、自主迁移找一找：除了从前、后、左、右四个位置观察，你还可以从什么位置去观察又会看到什么(例如，从上面观察，看到熊猫玩偶的头顶等等)4、反思提升(1)启迪反思：通过刚才的观察，你发现了什么(2)归纳提升：同一物体，如果从不同的位置观察就会得到不同的结果板书：观察的位置不同，看到的形状不同【设计意图】通过情境模拟、方法迁移、想象推理等形式，帮助学生在活动中理解观察者与熊猫之间的位置关系，从而较好地实现由实物到形状图的转化，明确平面图形与立体图形之间的对应关系，进而初步体会局部与整体的关系，建立空间观念

今天，你们即将从“崇德瀹智”的大门跨出，有的同学可能继续成为执信的学子，有的同学可能成为执信的校友此时此刻，我们的内心总是有很多的不舍悠悠师生情，款款离别意今天，我们四百多位师生和家长聚集在这里，举行20__届“感恩·成长”为主题的毕业典礼首先，我代表校长室，向232位经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最诚挚的祝贺，祝贺你们成为执信的毕业生;向在座的各位家长道一声恭喜：恭喜你们的孩子又顺利的走过了人生一个重要的阶段，即将开始新的征程;向辛勤培育同学们健康成长、忘我工作、无私奉献的老师们致以衷心的感谢：你们辛苦了“逝者如斯，不舍昼夜”，踏进执信的日子仿佛就在昨天，三年来，我们共同经历了无数的风雨，共同走过了不平凡的历程

但是很多人会将食物霉变的地方去掉，只吃看起来完好的部分这种行为看似节省，但是往往得不偿失，因为这会对身体造成很大的伤害因为食物的霉变是一个渐进的过程，发霉的部分的毒素已经积累到足够霉变的程度，才会呈现出这种状态而那些看起来正常的部分也会含有大量的毒素如果长期食用这种食物，很容易诱发各种各样的疾病，甚至是癌症所以一定要远离发霉的食物4、熏制的食物熏制的食物也是很多人的心头好尤其是过年时，总是能在餐桌上看到各种各样的熏鱼和熏肉虽然熏制的食物味道别具风味，而且可以存放很长时间，但是最好不要长时间的食用因为食物在熏制的过程中，会用到炭火或者煤烟这些物品会因为不完全燃烧而产生一种致癌物质——苯并芘，这种物质会附在熏制食物的表面，如果摄入过多，很容易就会诱发各种癌症