读读句子，说说大家的猜测 2、那么，蚂蚁走路的奥秘究竟是什么用“----”划出有关句子 “原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”3、再读课文，小组讨论(1)我们研究蚂蚁走路的奥秘分别用什么方法(2)结果怎样4、各组交流 5、这些同学在观察的过程中心情怎样有没有变化找出相应的句子读一读6、小结：要揭示科学奥秘不仅靠好奇，更需要毅力和智慧7、齐读课文四、语音直播厅 大自然中有许多奥秘，你有什么发现吗交谈一下小学三年级语文《走路的奥秘》优秀教案范文三 教学目标： 1、识生字5个 2、正确朗读课文 3、预习课文 4、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥妙，激发他们探索自然的兴趣

今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难我们要经常性地思考：我在做什么我做得怎样我要成为怎样的人”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人文明礼貌，也许这个话题很老，但它却永远不会过时它对于学生和学校来说，是一个永恒的话题人生因什么而精彩答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩校园因什么而文明校园因你、我的文明而文明我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力

难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力教法与学法：教法：尝试指导法学法：小组合作交流法教学准备：多媒体课件教学步骤：一、创设情境（1）谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么（2）出示教材32页情境图（3）让学生观察画面，提出问题教师适当启发引导：他们在画画，其中有14名女生，男生比女生少5人你能提出什么问题学生自由发言，提出问题二、探求新知（1）利用多媒体课件出示情境图（2）明确画面中所提供的信息谈话：看到这个画面你有什么想问的学生自由发言（男生有多少人美术兴趣小组一共有多少人）（3）小组交流讨论①应该怎样计算一共有多少人②独立思考后，把自己的想法在组内交流③选派代表在班级交流解决问题的方法

四十年弹指一挥间，我们走过了一条非同寻常的创业与发展之路随着深圳雅洁旗舰店的开业，我们又站在了一个新的起点上将雅洁五金这一享誉市场的品牌，在深圳继续发扬光大;建立强有力的销售体系，将雅洁五金品类齐全、引领潮流的系列产品全面推向深圳市场;将我们一直坚守的诚信体系连同多年积累的专业经验和完善服务，一并带给深圳消费者，将是我们新的目标和愿景20__年，希望能够与大家携手共赢感谢大家的光临和支持，在此祝大家新年快乐、万事胜意建材协会会长开业致辞篇4各位领导各位来宾，女士们先生们,朋友们：今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝___开业，值此开业庆典之际，请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎