答案示例：图书：叶文玲《我的“长生果”》：读书读得快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道胡玥《读书的经历》：偷着看书的美妙冯骥才《无书的日子》：把读书认定是充实和提升自己的真正伙伴李丹崖《一窗明月半床书》：没有功利性，心无杂念的读书尤今《寻找书籍的味道》：书籍是精神“永远的伊甸园”，既是小孩的`棉花糖，也是成人的花生糖；花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的香味2、除图书之外，你还知道哪些名家勤于读书，乐于读书的故事吗答案示例：白居易：口舌生疮，手肘成胝王安石：囚首丧面而谈读书3、古人曾说“劳于读书，逸于作文”图书“书伴我行”，许多作者为我们讲述了他们自己读书与写作的联系，并从中悟得一点道理，你能找出来吗

中新网6月23日电 据农业农村部网站消息，据农业农村部监测，6月23日“农产品批发价格200指数”为11170，比昨天下降034个点，“菜篮子”产品批发价格指数为11146，比昨天下降039个点截至今日14:00时，全国农产品批发市场猪肉平均价格为1437元/公斤，比昨天下降11%；牛肉6657元/公斤，比昨天下降03%；羊肉6433元/公斤，比昨天上升05%；鸡蛋1012元/公斤，比昨天下降16%；白条鸡1713元/公斤，比昨天下降05%重点监测的28种蔬菜平均价格为420元/公斤，比昨天下降14%；重点监测的6种水果平均价格为735元/公斤，比昨天下降13%鲫鱼2009元/公斤，比昨天下降1

板书：29掌声原先的英子：文静、默默、早早、最后不愿意(忧郁)↓热烈的掌声(关爱)→受到鼓励、鼓起勇气改变的英子：快乐说笑跳舞(开朗)三年级语文掌声课文教案精选篇2【教学过程】一、导入新课师：曾有一位与众不同的学生写过这样的一封信在这儿，大家想不想听(师朗诵课文最后一自然段)师：是怎样的掌声竟然有如此之大的鼓舞力量，让一位残疾的小女孩从此勇敢地面对生活我们就一起进入这个感人的故事吧(教师板书课题)学生自由读课文，边读边划出生字词，教师板书生字二、学习生字师：刚才我们对《掌声》这篇课文有了初步了解，接下来我们来学习这篇课文的生字，“麻”怎么读怎样去记你会组词吗(指名发言，当学生组出了“麻痹症”时，便因势利导，教学“痹”和“症”，引导学生读准字音，识记字形

横折钩的写法：横要平，竖要直，向左向上钩竖弯钩的写法：竖要直，弯要圆，向右向上钩(3)学生仔细观察每个字的每一笔写在什么位置，同桌交流(“月”里面的两个横画之间距离要适当，不与横折钩相接“儿”的竖弯钩要写在竖中线上)(4)教师范写“月”和“儿”，一边示范，一边巩固横折钩和竖弯钩的写法学生书空(5)指导学生观察“头、里”预设：“头”有三个点，它们的位置不一样“里”的横画比较多，它们之间的距离均匀，长短不一样(6)教师指导学生书空(“头”最后一笔是点，不是捺“里”的笔顺可记成写完“甲”再写两横)(7)指导学生先描红，再自由练写，比比谁写得工整、漂亮(8)展示学生作品，师生共同评议设计意图：在游戏中识字，有利于学生自主表达