)三、读课文，理解词意(一)学生自由朗读全词，要求读准确、流畅(二)齐读上阕，感知内容1大家看上阕写了什么内容上阕主要描写北国雪景学生可能用找上阕中心句的方法直接答“北国风光”，教师可从准确性的角度引导学生明确“风光”可指春、夏、秋、冬四季景象，太宽泛，不准确2哪个字在上阕中起到了引出主要内容的作用“望”字在古诗词中，这叫“一字领起”，俗称“领字”一般上下阕各有一个，读诗词要注意找出领字(“望“字应该好找，但教学不应停留在找出这个领字，教师还是应当适当传授一些有关知识，但应点到即止，不可深究)3那么，“望”字在文中领起了哪几句话作者抓住哪些具体的事物来写的从“长城内外”到“试比高”长城、大河、群山、高原

所以，如果午餐和早餐吃的热量，已经大大满足或者超过人体一日所需，而且又不准备额外进行运动，或者运动强度并不大，此时可以选择过午不食第二，午饭时间较晚，或者下午加餐加多了虽说在减脂过程中，咱们需要少食多餐，能够有效维持人体一日的血糖稳定，以及持续较长的饱腹感但若有些人午餐时间过晚，又或者下午加餐超标，一不小心吃多了，那么大可不必考虑晚餐第三，肥胖指数较大的，且不方便运动的患者对于体型偏胖以及患有脂肪肝，比如在下午4点之后就不要进食食物，确实能够减轻胃肠道的负担，还有着帮助减肥以及消除脂肪肝的作用尤其是对于BMI大于28，体脂率大于30％的真正肥胖者，可能就连快走都有较大心理负担，无法做成中高强度运动，那么可以建议初期时只需控制饮食

为什么会这样呢这意味着什么这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球这是多么可怕的事实啊所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造首先让我们看看以前的校园吧一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的

畸形者，加强锻炼、理疗、针灸，必要时作矫形手术四、麻风病可以被治好吗 麻风病能不能治疗麻风病是“不治之症”的年代早已成为历史，麻风和其它慢性病一样，完全能治好随着科学的发展，治疗麻风病的药物越来越多上世界40年代，氨苯砜治疗麻风收到很好的效果，相继研制出利福平、利福定、氯苯吩嗪等多种强杀伤和抑制麻风杆菌的药物现使用联合化疗(用两种以上作用机理不同的药物联合使用治疗麻风，如：利福平、氨苯砜和氯苯吩)，疗效显著，一般服药1星期，体内细菌可杀死95%以上坚持服药，少菌型麻风服半年时间，多菌型服两年时间，麻风病就治愈了，就是一个健康的人怎样预防麻风病1麻风病的预防主要是早发现，早治疗实行对现症病人的家属及其密切接触者进行健康检查，做到及时发现，及时治疗